（一） 我会说。（另抽一个时间完成，也可在整单元学习之后完成）
动物世界真奇妙，你都知道哪些动物，你了解它们的习性吗？你和这些动物之间有生过哪些有趣的事情，说出来，和同学交流交流。
二） 我会听。听老师讲故事，再做一做。（对的打“√”错的打“ ×
1杯子到酒店的时候已经破碎了。（
2.杯子们被放进废物仓库了。
3.水滴没有掉进杯子里。
4.杯子和水滴成了好朋友。
一） 看拼音，写汉字。
天空中的乌云黑地下来，忽然一雷，一只正在结网的从网上了下来，走了。在前的宁宁，目不转睛的望着院子里那颗在风中舞的柳树。好像在想：小柳树啊，别，风雨过后，你就能看到美。
的了。二） 我是小老师，给带点的字选择正确的读音打上“√”错的打“×”
黑白相间（jiān jiàn） 盛米饭（shèng chéng） 水分（fèn fēn）
好学（hào hǎo） 垂着头（chuí cuí） 吃骨头（gǔ gū）
三） 我会给字宝宝找到家。
馒吴抖痕岩压
上下结构左右结构半包围结构。
四） 看图跟我学比喻。
爸爸的斗笠像。
燕子的尾巴像。
枫树的叶子像。
五） 我会用带点的词写句子。
1、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
一会……一会。
2、 只有刻苦学习 ，才能取得好成绩。
只有……才。
一） 你说我应，美句积累。
1疑是银河落九天。
2． 窗含西岭门。
3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张是个忠实的向导是盏指路灯。
4．春雨惊春夏暑芒。
二） 读一读，做一做。
多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
1．这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？（2分）
2．短文中选择恰当的词语填空。（5 分）
的早晨的绿叶地叫着。
的露珠的树枝
3．照样子写词语。（2分 ）
1）．光秃秃 （2）．嫩嫩的
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。
人教版二年级语文下册第五单元教案
第五单元。一 教材分析。这一单元是围绕自然现象 自然景观来编排的，内容十分丰富。以 热爱自然，了解自然 为主题。通过学习，让学生走进大自然，会得到许多乐趣，发现许多秘密。古诗两首 本课由李白的 望庐山瀑布 和杜甫的 绝句 两首古诗组成。两首诗均为七言绝句，分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色...
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