2015学年第一学期二年级语文第五单元测验卷。
班级姓名学号成绩。
一、把下面的词语填写完整。 21%
挨挨郁郁活（ ）乱（ ）
波涛眼（ ）手（ ）紧追。
四（ ）朝（ ）无（ ）无玉立。
其中形容植物的词语是。
二、为下面的多音字选择正确的读音，用“√”表示。 8%
树干（gān gàn干净（gàn gān）
暖和（ hé huo扫帚（sǎo sào）
紧追不舍（shè sh假日（jiǎ jià）
降落伞（xiáng jiàng红白相间(jiàn jiān)
三、在括号里填上合适的词语。 9%
的翅膀地歌唱急得。
的景象地喊叫吓得。
的海面地躲开朗诵得。
四、在括号里填上合适的词语。 7%
活蹦乱跳乱蹦乱跳欢蹦乱跳
1、小鸟在树上一边一边唱歌，它的歌声真动听！
2、妈妈买回来许多的鲜鱼，放在了一个大木桶里。
3、被关在笼子里的黄莺它一定很想飞回大自然。
突然果然虽然当然。
1一阵狂风吹来，树枝在风中剧烈地摇摆起来。
2、（ 老鹰比野兔凶猛，但是聪明的野兔却用巧计踢死了老鹰。
3、学问学问，不懂（ ）要问。
4、我说他肯定会准时到的他来了。
五、连词成句。 9%
1、农民伯伯中午在田里辛苦地种地。
2、捕杀的是国家是不能一级保护动物蟒蛇随便。
3、山顶沿着艰难地我们山路爬上。
六、把下列句子整理成一段通顺的话。 5%
）爸爸告诉小华：“120是急救**号码，像这样的服务**还有很多，如110是报警**，119是火警**，114是查号**，121是天气预报。”
）小华家最近安装了一部**。
）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打**救护车就来了？”
）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。
）听了爸爸的话，小华觉得**的作用可真大。
七、阅读分析。24%
小蚂蚁 在我家门前，有一群（qǘn qún）小蚂蚁。
一天，我把一粒瓜子放在地上。一只蚂蚁发现了，连忙咬住瓜子，往家爬去。在路上，碰见了另一只小蚂蚁，它们就一起拉(lā nā)。
忽然，前面一个大土块挡住了去路。它们一个在前拉，一个在后推，上坡了，可是太滑了，它们又滑了下来，小土块把瓜子和它们俩（liǎ liǎng）压在下面。它们挣扎着从底下爬了起来，把土扒(pā bā)开，瓜子露出来，它们又继续往上拉。
我想，小蚂蚁真顽强呀！
1、数一数，短文一共有（ ）小节，第3小节有（ ）句话。 2%
2、给加点字选择正确的音节，用“√”表示。 8%
3、在括号里填上合适的量词。 6%
一（ ）瓜子一（ ）土块一（ ）蚂蚁。
4、读句子，在括号里选择合适的词语。3%
滑拉推。两只小蚂蚁在路上发现一粒瓜子。它们来到大土块前，一个在前面（ ）一个在后面（ ）上坡时不小心，（ 了下来。
5、用“顽强”和“喜欢”这两个词语，写一句话来赞美小蚂蚁。2%
6、在田字格中正确抄写句子。 3%
我想，小蚂蚁真顽强呀！
八、看图写话。 17%
仔细看看图，图上的小朋友先是怎样做的，后来又是怎样做的。请你把画面的内容写清楚。写话中努力正确使用标点符号。别忘了取个题目哦！
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