占泽中心小学二年级语文综合能力竞赛测试卷。
完卷时间：80分钟20170520
分数。一、 根据要求填词语。10分（不会的字可用拼音代替）
1、 填动物。
画（ ）点睛如（ ）得水 （ 到成功
对（ ）弹琴守株待胆小如（ ）
2、 填颜色。
）山绿水花（ ）柳绿黑（ ）分明。
3、 填数字。
）帆风顺海为家 （ 全十美。
4、模仿秀。
冷冰冰（abb式。
堂堂正正（aabb式。
二、阅读短文，回答问题。（共20分）
小草和锯子。
鲁班一生有很多发明创造。
在很久以前，木匠还没有锯子这种工具，劈大木头只能依靠斧头，不仅效率低，人也十分辛苦。
有一天，鲁班上山砍树，双手拉草时，不小心被划破，还流出血来。善于思考的鲁班感到奇怪，为什么小小的野草有这么大的威力？于是他摘下叶子，用手轻轻一摸，发现叶子边缘有许多锋利的小齿。
这时，一个想法在鲁班脑海中闪现，他赶紧跑回家，用铁片模仿野草边缘的形状，打出一排小齿，这就是最早的锯子。在这儿值得一提的是，启发鲁班发明锯子的“老师”不是特别聪明的人，而是自然界中一棵无名小草。
1、短文共有（ ）个自然段。第三自然段写3分）
2、文中句子“他赶紧跑回家”中的“赶紧”换成（什么词句子的意思也没改变。（1分）
3、填一填。（6分）
鲁班的双手被划破了，他思考他发现他回家。
4、照样子，写句子。（3分）
木匠还没有锯子这种工具，劈大木头只能依靠斧头，既累人，速度又慢。
既又。5、鲁班发明锯子是从___得到启发的。课文《鲁班造伞》讲鲁班发明伞是从___得到启发的。（3分）
6、读了短文，我认为鲁班是一个的人，我得到的启发是4分）
三、 看图写话。
提示：小鸭怎么啦？大象、狗熊、小猴是怎么发现它的？它们又是用。
什么办法救小鸭的？谁的办法能救上小鸭？请同学们仔细观察画面，展开合理的想象，把它编成一个小故事并写下来。
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