二年级下册第六单元测试题。
班别姓名写字分数
一、看拼音，写词语。（10）
chénɡshì xīshēnɡ jià zhí mǎi mài kè tīnɡ
zhú dí xiè xiè yōu měi yǒnɡ ɡn shēn lán
2、我会组词。（10）
伟( )泡( )敢( )级( )报( )
围( )炮( )赶( )极( )抱( )
3、补充词语。（12）
（ ）衣（ ）食满不五（ ）十（ ）
成群数（ ）数各（ ）各（ ）
4、给加点字选择合适的解释写在括号里。（5）
对待，对付。彼此相向。正确。双。合适。
1、这道数学题你做对了吗？ （
2、站在这里能看清对岸的景物。（
3、这道菜不对我的胃口。
4、一对小麻雀飞到了窗台上。 （
5、对待错误不要迁就。
五、照样子写句子。（8）
1、例：各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹；
有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。
有的有的有的有的5）
2、例：感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。
感谢成长。(3)
6、我会填。（20分，一字一分）
1、***给刘胡兰的题词是。
2、你有家，我有家，小朋友们都有家各族儿童是一家。
3、千里之行。
4、百尺竿头。
5、蜂蝶纷纷过墙去。
七、课外阅读。（10）
蚂蚁整(zhěng zhěn)天辛勤(qín qíng)地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结(jié jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō zuō)虫给它们吃。
1、这段话共有( )句话。
2、给文中划横线的字选择正确的读音。
3、“它们”指的是。
4、我喜欢它们的原因，一是它们二是它们。
5、“我”喜欢它们表现在哪句话：
八、看图写话。（25）
图中有谁？在干什么？会说什么？编一个故事把它具体地写下来。
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