小学语文二年级下册第五单元试卷

发布 2024-04-05 14:15:03 阅读 6891

二年级下册第五单元知识点。

一难写易错的字词。

含窗柳垂印陆导盏慌。

二形近字辨析。

流——慌垂——睡菜——彩柳——印。

丹——册底——低导——异令——岭。

三课文理解。

1. 古诗两首的背诵、理解文中描写的景物及部分字词的填写。

2. 给课文划分“雷雨前、雷雨中、雷雨后”三部分内容。

描写雷雨前的部分“满天的乌云,黑沉沉地压下来。” 黑沉沉”写出了什么? “压”给你的感觉是什么?

你认为该怎么读这句话?“ 闪电越来越亮,雷声越来越响。”该怎么读才能体现天气骤然变化?

描写“雷雨中”的部分,为什么用3个“哗”?该怎么读这3个“哗”? 两个“渐渐地”说明了什么?

3.a、文题中的“书”为什么要加上引号? b、这本书里有什么?(有字吗?有图画吗?) c、读了这本书,我们能知道什么?

d、这本书有什么作用呢?)

理解词语:如:宝藏、刨根问底等。

4. 课文告诉我们哪些辨别方向的方法?你还知道哪些辨别方向的方法?

语文园地五。

1.我的发现。

这项训练包含两组句子,它们的共同点是每组句子的文字都相同,但标点不同。目的在于通过观察、朗读、体会出陈述句与反问句、感叹句与反问句的不同。进而认识到标点符号的重要作用。

2. 每组中有一个熟字,一个新字,采用了换偏旁的识字方法,帮助学生识记。

3. 认识歌中的每句话所说明的节气名称。

4.口语交际及写话—— 奇妙的动物世界”

1)你知道我们身边都有哪些动物呢?(空中飞的、地上跑的、水中游的)

2)你最喜欢哪种动物?你对它了解多少?和哪些动物间发生过有趣的事情?说说它们的生活习性,以及与它们之间发生的事情。

语文二年级下册第五单元测试题。

一、读拼音,写汉字。

cǎi hóng xiàng dǎo huāng luàn táo pǎo

zhī zhū lù dì jiǎo yìn tiě zhēn

二、形近字辨析。

流( )菜( )印( )垂( )

慌( )彩( )柳( )睡( )

册( )底( )导( )令( )

丹( )低( )异( )岭( )

三给加点的字选择正确的读音(用“—”划去不正确的)

1、大自然有很多天然的指(zhī zhǐ)南针。

2、地下埋着许许多多的宝藏(zàng cáng)。

3、蜘蛛从网上垂(cuí chuí)下来,逃走了。

4、冬天,雪(xüě xuě)花从空中飘下来。

四、看谁组词多。

宝彩。方指。

五、连线。辨别大自然满天的 “书”

热爱方向最大的乌云。

打开宝藏清新的枝叶。

寻找窗户茂密的空气。

六、读句子,加标点。

1、雨后的彩虹真美啊。

2、你喜欢小动物吗。

3、小明的作业写完了。

七、默写古诗。

绝句。这首诗是___代诗人___

写的。诗中描写的景物有:

至少写三个。

八、根据课文内容填空。

1、雨停了,( 出来了。( 挂在天空中。( 叫了。( 又坐在网上。池塘里的水满了,( 也叫起来了。

2、( 是个忠实的向导,它在天空给你指点( )中午的时候它在( )地上的树影正指着( )

3清谷天小大寒。

清”指小”指。

九、仿造例子练习。

1、闪电越来越亮,雷声越来越响。雨越下越大。

_越__越__。

2、雷声小了,(雨声也小了)。池塘里的水满了,(青蛙也叫起来了)。

)了也了。

3、照样子写词语:

黑沉沉。十、阅读短文,回答问题。

花钟。小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法,晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。

太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:“起来啦!起来啦!

”太阳升到头顶了,午时花开了,笑嘻嘻地叫:“该吃午饭啦!该吃午饭啦!

”天黑了,夜来午开了,张开小嘴轻轻唱着:“快睡觉吧!快睡觉吧!

”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。

1、牵牛花又叫。

2、小山羊给小白兔送来了三盆花,分别是和___

3、__花,早晨开;__花,中午开;__花,晚上开。

4、你还知道哪些花呢?介绍其中一种开花的时间,好吗?6分。

十。一、习作。

把自己熟悉的一种动物写一写。

可以写它可爱的样子,可以写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。

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二年级下册第五单元知识点。一难写易错的字词。含窗柳垂印陆导盏慌。二形近字辨析。流 慌垂 睡菜 彩柳 印。丹 册底 低导 异令 岭。三课文理解。1 古诗两首的背诵 理解文中描写的景物及部分字词的填写。2 给课文划分 雷雨前 雷雨中 雷雨后 三部分内容。描写雷雨前的部分 满天的乌云,黑沉沉地压下来。黑沉...

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