一、列式计算．
1）5个9相加是多少？
2）把63平均分成7份，每份是多少？（3）32里面有几个8？
4）把40按照每5个一份来分，可以平均分成多少份？（5）在28中连续减7，几次可以减完？
6）一个乘数是9，另一个乘数是8，积是多少？（7）被除数是36，除数是9，商是多少？二、解答应用题．
l）有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？（2）小红买了5本书，每本书6元．她一共用了多少元？（3）老师买了48根跳绳，平均分给6个班，每个班分几根？
（4）生物小组有6只黑兔，比白兔少5只．白兔有多少只？
5）体育室里有一筐皮球，每班发给6个．5个班领走后，这筐皮球减少了多少个？（6）一、二年级有6个班，每个班有4人参加舞蹈组，一共有多少人？后来，舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人？
7）刘红要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成？如果每天做9面几天可完成？（8）有30米布，做床单用了12米，还剩下几米？做一套衣服要用3米剩下的可以做几套衣服？
人教版二年级下册除法练习
二年级综合练习卷姓名 一 填空。1.把24个 平均分成6份，每份是 个，列式读作。2.把18个 每3个分一份，能分 份，列式。读作。3.30里有6个 24里有 个8,14里有 个7，12里有2个 28里有 个4,16里有 个8。二 直接写得数。三 括号里最大能填几？四 看图列算式。五 解决问题。1 ...
人教版二年级数学下册《除法练习课》教学设计
教学内容 课本第16，17页练习三第5 11题。教学目标 1 进一步认识除法，弄清除法算式中各部分的名称。2 熟练掌握除法中两种不同的分法，能正确写出除法算式。教学重点 加深对除法意义的认识。教学难点 会看图写除法算式。教学过程 一 基础练习。1 读出下列各算式，并说一说各部分的名称。2 分一分，填...
新人教版二年级数学下册表内除法二练习九研学案
二年级数学下册第四单元练习九研学案。新英才中英文学校肖虹。研学目的 1 复习有关乘法口诀和用乘法口诀求商的计算内容。2 通过解决具体问题的过程，进一步体会乘除法的意义。研学重点 沟通乘 除法的联系，掌握口诀求商的方法。研学难点 学生会用自己的语言说明解决问题的大致过程和结果。研学过程 一 用乘法口诀...