2024年小学二年级语文阅读题 大全

发布 2024-04-05 01:15:12 阅读 4603

小学二年级语文阅读题篇一。

沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!

竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1,2,3,4,5……”

数着,数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。

他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。”

竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界的科学家。

1、文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是拟声词,你还能写出三个吗?

2、在括号内填入恰当的词语。

出神地()专门地()

轻轻地()的()

3、“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中妈妈的话,用“﹏﹏画出来。

4、这篇小短文告诉我们()。

a、下雨的时候要仔细数雨滴。

b、做事情,只要坚持做下去,就一定能成功。

c、要研究气候,成为科学家。

小学二年级语文阅读题篇二。

小猴说:妈妈,我要吃桃子!妈妈说:树上很多,自己去摘(zhāi)!于是,小猴学会了在树上跳来跳去。

小鸭说:妈妈,我要游泳(yóuyǒng)。妈妈说:小河很大,自己游去!于是,小鸭学会了在水里游来游去。

小鸟说:妈妈,山那边是什么?妈妈说:风景可美了,自己去看看。于是,小鸟学会了在天上飞来飞去。

1、短文共有()个自然段。

2、第二自然段共有()句话。

3、文中的妈妈都是要求孩子()

1)自己的事情自己做。

2)不要乱跑,不要淘气。

3)要多接触大自然。

4、连一连,并加上标点。

小猴学会了。

在天上飞来飞去。

小鸭学会了。

在树上跳来跳去。

小鸟学会了。

在水里游来游去。

小学二年级语文阅读题篇三。

春天在**。

春天在哪(nǎ、nà)里?春天在枝头上:春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在**?春天在草原上:春天的雾薄薄(báo、bó)细细,草儿醒过来,换上绿的新衣。

春天在**?春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒,竹笋(sǔn、shǔn)从地下探(tàn、dàn)出头来啦!

春天在**?春天在田野里:春天的太阳那么暖(nuǎn、luǎn),那么亮,麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(chán、cán)豆花儿香。

1、给短文中加点的字选择正确的读音打“√”

2、全诗共有()节,分别告诉我们春天在等四个地方。

3、读下面的句子回答问题:

1)春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

这句话运用了___修辞手法,把、当作人,分别从这两个词可以看出,请你仿写这样的一个句子,写在横线上。

4、比较下面两句话,你喜欢哪句请打“√”并说说喜欢的理由。

1)春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦!()

2)春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下长出来啦!()

你喜欢的理由是什么,请写在下面的横线上。

5、你还知道春天在**,仿照短文写一小节。

小学二年级语文阅读题篇四。

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。

”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。

1、给这篇短文加个题目,填在横线上。

2、这段话共有___句。

3、小松鼠生病住院来看望她。

4、你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。

牛奶。小牛。

蜂蜜。小猴。

桃子。小蜜蜂。

唱歌。小白兔。

白菜。黄鹂。

5、如果你的朋友生病住院了,你想带___去看望他。看到好朋友,你会说。

小学二年级语文阅读题篇五。

春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:我栽的梨树要结梨子啦!

小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”

山羊回答说:“只要四年。”

小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”

小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树,三年就能结大桃子!”

小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“我种的樱桃树,只要两年就能结果了。”小猴子一听,心又动了……

几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。

1、本文共有()节,第二节有()句话。

2、小猴子栽过()、和(),结果()。

3、几年后,小山羊得到杏子,()得到了(),得到了()。

4、小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?

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