一、给加点字选择正确的读音。
演员(yān yǎn) 的确(de dí)魔术师(mó guǐ)饲养(sī sì) 柔软(ruǎn rǎn) 泥泞(níng nìng)
二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路。
泥泞的露珠。
晶莹的河水。
碧绿的细雨。
五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在**》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如 。
八、阅读短文,完成练习。
一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.这个短文选自课文《 》
2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳。
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
二年级上册数学单元测试 第二单元达标测试卷苏教版
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小学二年级数学下册第二单元达标测试卷
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