15小柳树和小枣树。
学习目标：1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字，会写“怎、穿、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊”十个生字。
2、能正确流利地朗读课文，并用不同的语气表现角色的不同性格。
3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，每个人都有自己的优缺点，但要多看到别人的长处。
目标教学完成情况检测题：
一、根据课文组词。
怎（ ）思（ ）穿（ ）弯（ ）比（ ）
服（ ）浅（ ）漂（ ）啦（ ）啊（ ）
二、填填记记。
1、小柳树的腰___的，树枝___的，真___小枣树树枝的，很___春天，小柳树穿上一身浅绿色的___真美！小枣树还是___的，后来也只长出了___的叶子。小柳树说：
“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”到了秋天，小枣树结了许多的枣子，但它并没有说小柳树它还___地说：“你虽然可是一到春天，你就比我___到了秋天，你比我___再说，你长得也___等你长大了，人们在树阴下 __那有多好啊！
”2、小柳树的叶子又___又地跳起舞来地吃起来。
地笑了 。三、品味**。
1、小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树。
2、从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树。
3、这个故事的意思与哪个成语有些相似。
4、这个故事给我们的启发是。
二年级语文教案 小学二年级语文小柳树和小枣树教案
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