二年级语文第一学期期末复习卷（综合）
班级姓名学号___
一、听写句子。
二、 看拼音写词语，并把序号填入短文内。
yí zì bú lòu ②yáo tóu huàng nào ③ huǎng rán dà wù
yì sī bù gǒu ⑤ wú kě nài hé ⑥wàng ēn fù yì
1、白雪公主的后妈真狠心，竟然派人去杀白雪公主。可是白雪公主对她也是。
2、农夫救了蛇，可蛇却当农夫时 ，为时已晚了，结果丧了性命。
3、病人希望每一位医生都能地为病人看病。
4、古时候，学生们读书都得在私塾老师的带领下得地背诵课文。
三、加偏旁或部首组成新字，并组词。
乔旦走。四、划出用错的生字，并修改在上面。
1. 老师要求我们，必需做完作业在去玩。
2. 小学生应该做到尊受纪律，尊敬长辈。
3. 父亲仍就穿着他那件旧棉袍，可是没有带眼睛。
五、根据课文内容连一连。
**杨时遇到困难，永不放弃。
中国屠格涅夫大胆、诚实。
美国安培好学、尊重老师。
法国爱因斯坦爱动脑筋。
六、 选择合适的词语填入短文中。
请求乞求要求哀求请教。
元旦假期中，我在商场里看中了一个玩具，我苦苦（ ）妈妈：“妈妈，妈妈，就给买一个吧！”妈妈说：
“马上要考试了，我就提个（ ）本次你能尽心尽力地考试，我们就会奖励给你。”我信心十足地准备着这次的考试。可是由于我平时的马虎，我只能（ ）爸爸的帮助。
在我复习时的不断（ ）下，终于得到了那个玩具奖励。
七、阅读短文，回答问题。
捡来的钥(yào)匙（shi）
小猴子在草地上捡到了一把钥匙，钥匙孔里吊着一朵喇叭花，他认得这是小鹿的钥匙。小猴子想：可不能还给他，昨天我和小熊吵架，小鹿居然帮小熊说话。
小猴子爬上枝繁叶茂的大树上，把钥匙挂在高高的树枝上。小鸟看见了，以为是小猴子丢的，就衔来还给小猴子。
小猴子来到清澈见底的小河边，把钥匙扔进水里。小鱼看到了，又衔着送还给小猴。
小猴子走到绿油油的田边，正在地下松土的蚯蚓看到了，急忙钻出地面把钥匙还给了小猴。
真讨厌，大家都这样爱管闲事！小猴子没办法，只好把钥匙装在口袋里回家去。
小猴子路过小鹿家门口，看见小鹿正拿着锤（chuí）子准备砸（zá）门，就问：“你的钥匙呢？”小鹿说：“钥匙丢了，我要送山羊爷爷去看病，回来拿钱。”
小猴子听了，脸一下子红了，连忙掏出钥匙还给小鹿。
1、这篇短文一共有（ ）小节。第6小节有___句话，小鹿说了___句话。
2、.根据短文内容填空。
小猴把钥匙丢了许多地方。
3、小猴还会把钥匙丢到那里？请仿照上一题写一写。(至少两个)
4、造句。枝繁叶茂。
八、作文 欢声雷动结结实实消除南来北往等待
自信千千万万锻炼喜讯光芒。
要求：至少选出5个词语，围绕一个意思把自己的编写的故事写清楚。不少于。
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