二年级期末复习 综合复习

发布 2020-11-29 07:41:28 阅读 5800

期末考试全真模拟测试卷(二)

班级姓名。一、用“\”划去下面加点字的错误读音。

仿佛(fá f啼(dí tí)鸣椿(cūn chūn)树。

皮筋(jīng jīn) 绿袍(páo pào) 类(lèi lěi)别。

二、看拼音写词语。注意把字写得规范、美观。

shā shí jìng zhēng pī píng jiào shì

chī jīng chuān liú bù xī mù dèng kǒu dāi

三、选字组词。

)发想难呼交( )

)草朗蜓心冷( )

四、在括号里填上恰当的词语。

红艳艳的火辣辣的黄澄澄的。

水淋淋的黑压压的慢吞吞地。

凶巴巴地急匆匆地兴冲冲地。

五、连线。咏柳寇准两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

渔歌子贺知章举头红日近,回首白云低。

早发白帝城》 张志和西塞山前白鹭费,桃花流水鳜鱼肥。

华山李白不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

六、把句中带点的词语换个词,保持句子意思不变?

1.我连忙去拜访字典大楼。

2.多么秀丽的小椿树哇。

3.小山羊高兴地说:“好啊,快走吧。

4.他没什么出奇的地方。

七、按要求写句子。

1.静静的溪水像一面镜子。(用加点词写一句话)

2.用有无比的自信,不就可以闯过这个难关吗?(改成用句号结尾的句子,使句意不变)

3.字典是我们的好老师。(改为以问号结尾的句子,使句意不变)

4.树叶落下来。(加一些词将句子写具体)

八、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”不是的打“×”

1.我怎么好像只看见一个儿子呢。

2.风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。

3.一道美丽的彩虹横跨在空中,好像在天上搭起了一座长长的、弯弯的彩桥。(

九、给下列句子排排队,把序号写在括号里。

)我心想,它能活吗?

)过了一个星期,无意中我发现它的顶端钻出了一个嫩芽。

)当时它连根都没有,扁扁的满身是刺。

)回到家里,我把仙人掌随便往花盆里的土里一插,浇点水就不管了。

)今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。

十、阅读童话,完成后面的习题。

留下的歌。在一座只剩下七棵树的森林里,住着七只小鸟。第一棵树上住的鸟叫“嘟()”他每天唱着一支歌:“嘟、嘟、嘟……”

第二棵树上住着“来”。接下去是“咪”“发”“梭()”拉”“西”。他们都有自己的歌:

来、来、来……”

咪、咪、咪……”

发、发、发……”

一起唱起来,挺热闹的。

有一天,出了可怕的事,“嘟”住的那棵树被砍倒了。

嘟”就把自己的歌教给“来”。然后恋恋不舍地飞走了。

从此以后,“来”的歌声就变成:“嘟来,嘟来,嘟来……”

一听这歌声,伙伴们就会想起不知飞去**的“嘟”。

又过了些日子,“来”的那棵树也被砍倒了。伤心地离去之前,“来”也把自己的歌留给了邻居“咪”……

到这森林里剩下一棵树时,只有小鸟“西”含泪唱着伙伴们的歌:

嘟来咪发梭拉西,西拉梭发咪来嘟……”

1.看一看,再写几个这样的字。

森品。2.森林里原来住着( )只小鸟,它们是最后只剩下( )一个了。

3.到底发生了什么事,使小鸟飞走了?

4.朗读这篇文章,应带着什么样的思想感情读? (

a.欢快 b.伤感 c.仇恨 d.害怕。

5.读完这个故事,你有什么想法。

十。一、我们的生活中,处处充满了美妙的歌声,只要你有一双会聆听的耳朵,你就一定能听到各种各样的好听的歌儿。请你拿起手中的笔,发挥自己的想象力,以儿童诗的形式,写一写自己听到的歌儿吧。

二年级期末复习 综合复习

期末考试全真模拟测试卷 三 班级姓名。一 按要求完成下列各题。猜恩荡艘椅祥速熔裁艇驰。1 韵母是后鼻音的字 2 声母是平舌音的字 3 是整体认读音节的字 4 这些字在字典 现的先后顺序是。二 看拼音写词语。注意把字写得规范 美观。z o sh u h xi ng g n ti n p p ng s ...

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