2019初中二年级语文期末复习卷

发布 2024-04-02 08:00:17 阅读 7413

一、积累与运用(32分)1、诗文默写。(12分)

安得广厦千万间,,风雨不动安如山。(杜甫)②,燕然未勒归无计。(范仲淹)③足蒸暑土气,。

(白居易)④山河破碎风飘絮,。(文天祥)⑤,化作春泥更护花。(龚自珍)⑥,铜雀春深锁二乔。

(杜牧)⑦,死于安乐。(孟子)

细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。(《周庄水韵》)

“待到重阳日,还来就菊花。”诗人孟浩然在这句诗中表达了对农家田园生活的向往。而陆游在《游山西村》中,也有这样的感情流露。这句诗是,。

一代文豪苏轼,诗、词、文均闻名于世。请默写你所熟知的一个名句。

2、好词串联。(4分)①补写成语(选填8个)

不言而按就班与日增如重负悲天人。

夜不能大相庭炙人口循规蹈稍纵逝。

3、就“校园一角”写一段连贯、得体的话,字数100左右。(6分)

4、请判断以下两句运用了哪些说明方法?(4分)①据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克的汉堡包。()

“神舟”五号载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段构成。总长米,总重7790千克,是目前世界上可利用空间最大的载人飞船。()

5、对联:改写下列句子画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2)

遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;

6、把下列双重否定句改写成一般的肯定句,在说说它们的表达效果的不同。

人们说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不被他的精神所感动。(4)

改为:比较:(一)

第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没。

有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层扶摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑的积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交积,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如泣如诉,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

(19分)

7、本语段描写的是(不超过10字)先总写;后分写路边,屋檐,树梢,小河的石河沿上的积雪和水。作者的观察点是属于,采用的观察顺序是,突出周庄水韵的特点,给我的感受是(6分)

8、找出表示积雪融化过程的时间词语(2分)9、语段主要从人的感官中的和的角度分别写了积雪和水声,请各举一例。(4分)

10、体味语言的精妙,找出其中所使用的2种修辞手法,并各举一例。(4分)

11、请找出你最喜欢的一句话,并说说理由。(3分)(二)、

郑屠右手那刀,左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一拳,腾地踢倒在当街上,鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做lsquo;镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做lsquo;镇关西!

你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流。鼻子歪在半边,却似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来,把那尖刀也丢在一边,口里直叫:“打得好!”鲁达骂道:

“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。

郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!

你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!

”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。(20分)

12、本段选自〈〈水浒传〉〉,作者朝代,与其同年代的有。

同为中国著名的四大古典**之一。(3分)

13、鲁提辖拳打镇关西,主要写了三拳,分别打在、、,对打的结果从、、三个方面设喻。(6)

14、作者对鲁达的“三拳”不是简笔勾勒,而是淋漓尽致地详细描写,其作用是:

3分)15、选段写鲁达拳打镇关西,而让郑屠手执利器,其作用是:

2分)16、选段在刻画鲁达这一人物上运用了什么描写方法?表现他什么性格?

3分)17、除鲁达外,你喜欢〈〈水浒传〉〉中的哪个人物?绰号是什么?请举出一个与之相关的故事名称。

3分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

18、解释加点的词的意思。(4分)①行拂乱其所为②劳其筋骨③人恒过。④出则无敌国外患者。

19、解释“故”在下列各句中的含义。(4分)① 公问其故②故克之。

故天将降大任于是人也④过故人庄20、译句:(4分)

所以动心任性,曾益其所不能②困于心,衡于虑,而后作。

21、本文的体裁是,课文的中心论点是在证明这一论点时运用了、、等论证方法进行论证。(5分)

22、本文之所以列举了六位历史人物的事迹,目的是(用自己的话概括)(2分)作文(60分)

题目:心灵深处的那双眼睛。

在你成长的历程中,曾有无数双眼睛或给你关爱,或给你信心,或帮助你矫正行为的过失,或期待你向人生新的高度攀登,请根据文题,写一篇左右的记叙文。

1、①大庇天下寒士俱欢颜② 浊酒一杯家万里③背灼炎天光④身世浮沉雨打萍。

落花不是无情物⑥东风不与周郎便⑦ 生于忧患。

仿佛神秘幽远的江南丝竹。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门⑩ 谁道人生无再少,门前流水尚能西(苏轼诗词即可)

2、喻部俱释悯寐径脍矩即3、略4、① 列数据作比较②举例子列数据作诠释5、近看西北,造三间临水轩斋。

6、人们说到白求恩,人人都佩服,人人都被他的精神所感动。

比较:增强语气。

7、阳光照耀下的积雪古镇的积雪定点观察(空间)由近及远、

由上到下充满柔**彩对比强烈的版画。

8、阳光已经穿破云层在耀眼的阳光下在阳光下积雪正在融化。

9、视觉听觉10、比喻排比拟人11、略12、施耐庵元末明初《三国演义》

13、鼻子上眼眶际眉梢太阳穴味觉视觉听觉14、作用:痛快淋漓地写出横行霸道的郑屠的可悲下场,写得越惨越解恨,又表现鲁达武艺高强。

15、作用:更能反衬鲁达的武艺高强,勇武非凡。16、语言描写动作描写(或正面描写侧面描写)表现了鲁达武艺高强,嫉恶如仇,伸张正义,见义勇。

为。17、略。

18、违反、阻挠使,受劳累常常(在)国外19、原因所以、因此所以老的、旧的。

20、①这样使他的心志受到激励,性情坚忍,增长他的才干。

心里忧愁,思虑阻塞,然后才能奋发有为。21、议**生于忧患,死于安乐事例论证道理论证对比论证。

初中二年级语文期末试题

一 积累与运用 20分 1 给加点的字注音 2分 镂 空寂寞 浅尝辄 止伛偻 2 下列成语中有四个错别字,将正确的字写在横线上 2分 巧妙绝伦自出新裁呕心沥血丰功伟绩中流砥柱忘自尊大世外桃园声色具厉。3 结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。答 2分 a今年 五一 文化消费成为假日经济的黑...

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