一、积累与运用（20分）1、给加点的字注音（2分）
镂（）空寂寞（）浅尝辄（）止伛偻（）
2、下列成语中有四个错别字，将正确的字写在横线上：（2分）巧妙绝伦自出新裁呕心沥血丰功伟绩中流砥柱忘自尊大世外桃园声色具厉。
3、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。答：【】2分）
a今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马：指出人意料的获胜者。
)d“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。(豆腐渣：指质量差。
)c．民办高校争吃“教育蛋糕”。(蛋糕：喻经济利益。
)d．小轿车的车价会不会高台跳水？(跳水：一项水上体育运动项目。)
4、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）（2分）a．鲁智深倒拔垂杨柳b．孙悟空大闹天宫c．诸葛亮三顾茅庐d．刘姥姥进大观园。
5、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，能使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成初二语文第1页（共8页）的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。
月31日是世界无烟日。请你从身体健康的角度拟一条警示标语，劝告人们不要在公共场所吸烟。要求：语言简练、得体，让人易于接受，不超过20个字。（2分）
7、诗词名句填空：（6分）
a、长风破浪会有时李白《行路难》其一）b、忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
c、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是：,。d、清代诗人郑板桥诗云：
“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声“。在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中也有表达类似情怀的句子：，！
e、下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是（）a.天街小雨润如酥，草色遥看入且无。b.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。c.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
d.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。二、文言文阅读（15分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归？1、解释加点的词语：
（2分）尝求古仁人之心（）（或异二者之为（）（
2、用现代汉语翻译下列句子：（3分）（1）不以物喜，不以己悲：初二语文第2页（共8页）
2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：
3）微斯人，吾谁与归？
3、文段的表达方式主要是：。（1分）
4、文中表达作者旷达胸襟的句子是：；表达作者政治抱负的句子是。（2分）
5、与“进”与“退”相照应的句子是：，。2分）
6、面对现实生活，联系自己实际，你如何看待范仲淹的忧乐观？请说说。（2分）
7、用现代汉语翻译下列句子：（3分）a)浮光跃金，静影沉璧：
b)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
c)故君子有不战，战必胜矣。三、现代文阅读（35分）（一）议**阅读：（16分）
1）怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（2）对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想。
初二语文第3页（共8页）
上的懒惰。（3）这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。（4）只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。
（5）在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。（6）许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。（7）清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
（8）塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何知道一千多年前著者的思想。（9）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也a、常常修理正书中的学说b、
常常评判书中的学说c\常常和书中的学说辩论d、常常抱怀疑的态度：要这样才能有更新更完善的学说产生。（10）古往今来科学上的新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。
（11）若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。
1、文中划线的句子，正确顺序应是（）(1)abdc(2)acdb(3)cbad(4)dcba2、第（1）句话在课文中的作用，本段的论点是。3、第（6）在文中的作用不正确的是（）a、被（7）（8）句所证明，是（7）（8）句的论点b、承上启下，使论证过程更完整，更有说服力c、在文中领起新的一层，文章从此转入正面论述d、领起（7）（8）句，以事实证明本段论点。
4、对第（11）句理解正确的一项（）a、主要分析了人类学术、文化进步的原因。
b、批判了墨守前人旧说的人，指出其对人类文化进步的危害c、倡导在学术和文化上的新发明、新进步d、倡导学者要有怀疑精神初二语文第4页（共8页）
5、第（2）（3）（4）（5）句采用的论证方法是，其中（2）（3）句是从反面论证；（4）（5）句是从面论证；（7）（8）句采用的论证方法是。
6、文中写戴震是为了证明。7、（3）句中的“这样”和（9）句的“这样”分别是指、。
8、有人说，我们国内的教育把有问题的孩子教得没有问题，西方国家的教育把没有问题的孩子教得有问题。对这一说法你是怎么看的？请简要回答。。
二）说明文阅读——《食物从何处来》：（7分）
1）一粒种子能成长参天大树，一颗鱼卵能变成千斤大鱼。它们的体重增大了千万倍，需要很多的有机物质来a。一切生物，只要活着就要消耗能量。
一个成年人，即使一点工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。这些有机物质从**来？能量从**来？
2）原来，一切生物都需要食物。食物就是一种能够构成躯体和**能量的物质，例如碳水化合物（包括糖、淀粉、纤维素）、蛋白质、脂肪等等，它们既能构成躯体，又能在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类，虽然也是生物体所b的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能**能量，跟一般食物不同。
3）一切生物都离不开食物。如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。
一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物，满足生长的需要。
初二语文第5页（共8页）
4）另一类叫异养。所有动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物，靠植物来生活。
1、在文中横线上选择词语：a线上（）构成、组成、合成、组合。
b线上（）必须、需要、必需、必要。
2、这几段文字所说明的内容是什么？
3、文中加点的“它们”是指：文中加方框的“它们”是指：4、（2）段运用的说明方法是：
（三种）。5、“一切生物都需要食物”这个句子中的“一切”表明（）a、范围有点广，不少的生物都需要食物b、范围很广，所有的生物都需要食物c、程度深，生物十分需要食物d、所有的生物都需要大量的食物。
6、人为什么属于异养型？请用简明的话说出：。
三）课外阅读——春风老舍。
济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热初二语文第6页（共8页）
死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
对于秋天，我不知应爱**的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山½穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。
青岛的山――虽然怪秀美――不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我？
初中二年级期末评语
5 你是个开朗大方的男孩，平时待人热情，乐于助人，在寝室中表现优秀，能够在这个大集体之中生活得很快乐。你虽然成绩不算太好，但却始终能够积极向上，努力进取的学习态度。你也知自己基础不够扎实，深知唯有静下心来认真主动学习才能弥补。那么将这些认识化为行动吧，老师希望你扬起自信的风帆，积级主动的投入学习当中...
初中二年级期末评语
初中二年级期末评语大全 1.你尊敬老师 团结同学 能虚心接受老师的批评。但学习不够刻苦，有畏难情绪，学习方法有待改进，学习基础有待积累。今后如果能加强纪律性，能够按时到校，不旷课，按时交作业，上课注意力集中，课后重视基础知识的积累，那么各科就会均衡发展。快努力吧！我本学期对你最满意的是，你懂事了，你...
初中二年级期末总结
紧张又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。对于初二这重要学期来说，一定要好好努力。这学期是一个重要过度。自己很清楚，这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说，没有多大的进步。语文这次题不是很难，但是，由于自己的基本功不扎实，知识没有记牢，有些很简单的问题也失分，实在不应该。英语也不难，但是有点马...