心理健康教育主题班会总结

活动时间：2012年5月19日晚 8:00

活动地点：a教 c 311

活动目的：本次班会是以提高大学生心理健康水平、构建和谐校园为目标；以服务学生、帮助大学生排解心理困扰、提高大学生的心理素质、促进大学生健康成长和全面发展为宗旨和根本服务内容，致力于开展面向全校学生心理素质与心理健康教育。

主办单位：英语1102班。

指导老师：**

活动参与者：英语1102班全体同学。

活动组织成员及分工：班长：**负责组织全班同学积极参与本次活动）

组织委员：**负责记录本次活动的记录和总结）

文艺委员：**负责组织同学积极开展游戏活动）

心理委员：**负责宣传健康心理知识）

宣传委员：**负责摄影）

活动方案：1：由心理委员负责给大家展示心理健康宣传的ppt、

2：由文艺委员和心理委员一起合作为同学做心理测试、

3：通过同学们讲述平时生活中遇到的心理问题，由模拟心理咨询师为大家解答、

4：全体同学交流活动心得。

活动流程：由心理委员负责给大家展示心理健康宣传的ppt、

由文艺委员及心理委员为同学做心理测试、

全体同学交流活动心得、

活动感悟：通过这次班会，我们了解了我院心理健康和教育的管理，服务机构以及服务内容。心理委员的发言，让我们更深的了解了心理与个人成长的重要关系。

开展此次活动意在为同学们营造一种更加和谐更加活跃的班级气氛，使来自全国各地的同学在我们英语1102班这个新的家庭里感受到家的温暖和幸福，使同学们更加团结友爱，让我们的班级更具凝聚力。更希望通过此次活动让我们英语1102班同学踏上通向大学生活的正确道路，让各位同学能以崭新的姿态和饱满的热情迎接精彩的大学生活。克服在学习生活中的种种困难，以正确的心态去面对每天的学习和生活。

活动总结：2012年5月19日，英语系1102班召开了心理健康主题班会，英语102班全体同学出席。此次心理健康主题班会以“open your heart , feel your feeling ”为主题，对大学生心理方面的问题进行了深入的讨论。

此次班会采取了班会的方式进行，主要针对大学生的一些常见的心理问题，根据不同的心理患者所提出的问题，将班上非心理患者（模拟）的同学分为4组进行讨论并解答，并推出代表对问题进行详细的解答和分析，帮助心理患者摆脱烦恼，乐观积极的生活，更好地体味大学生活的乐趣。班会上，同学们表现十分积极，各组讨论热烈，抢答激烈，纷纷发言，表现得十分积极。最后决定由第二组成员***同学总结各方分析，进行全面解答：

“一切从小开始，做人不要要求太大，不要怕被踩，对自己有信心的，有能力的话，绝对会出人头地的。自己的路自己走，并不是给人指点的，一切都从零开始，走自己的路，让别人去说吧。”解答言简意赅，掌声不断。

此次班会除了在形式上十分新颖外，在更大的方面是有利于同学们对心理问题的了解。现在的大学生有很多都面临着各种形形色色的心理问题，通过此次班会，同学们深入了解了各种常见的心理问题，并由班上同学给出一定的解决方案，不仅在一定程度上体现了同学间的互相关心和帮助，展现了班级同学的朝气和活力，也让同学们重新审视自己，查找自身的不足以待改进，同时，也在一定程度上增强了班级的凝聚力。当然，此次班会也存在不足之处。

心理咨询的成员（模拟）由班上同学担当，而非心理专业方面的人士，在解答过程中可能没有找到最好的解决方法或者出现偏差。另外，所提出的问题还不够全面，忽视了其他方面的问题。在今后的班会中会尽量全面的**每一个问题，说透彻，道明白，并给以最好的解答。

此次班会在同学们热烈的掌声中圆满结束。会上全班同学都积极参与，得到了大家的一致好评。这次班会对心理方面的问题进行了提出并解答，不仅有利于大家了解其中的知识，关注大学生的心理健康问题，更是通过采取自己的方式去解决，让更多的人对心理健康引起足够重视。

通过本次班会，解决了我班同学心理健康问题，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系，活跃了班级气氛，增强了班级凝聚力。此次班会取得了圆满成功。

心理健康教育主题班会总结

心理健康教育主题班会总结

心理健康教育主题班会

心理健康教育主题班会

其他用户还读了