一、活动准备：
1、《心理健康教育手册》2、心理健康咨询台。
3、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。4、大屏幕展示心理健康教育。二、活动过程：
1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。
心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性。
近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。
因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？
5、让学生从心理健康教育**获取信息，增长知识。四、教师总结。
心理健康教育主题班会
小学生心理健康教育主题班会。一 班会主题与背景分析 班会的主题是加强学生心理健康教育，因为五年级学生正处在 感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段，渴望得到 的尊重，也因此形成强烈的的逆反心理，心灵的大门朝着同龄人开放，却对 紧闭。而此时的家长仍旧把子女当作 小孩子 包办代替，独断专行，这时候双方冲突不...
心理健康教育主题班会
聋四年级。一 教学目的 目标 通过本节课的学习，唤起同学们对心理健康的注意，启发学生们明白怎样才是健康。正确理解健康的含义，包括身体健康和心理健康。培养同学们保持健康的心态，迎接挑战，迎接生活。二 教学重点 什么是健康和不健康的心理 不健康的心理对学习有什么影响？怎样才能成为身心健康的人？三 教学难...
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三。快乐溯源 刚才我们讲到自己的快乐，对比一下古代圣人的快乐会发现有许多相似之处，古今。相差几千年，快乐却惊人地相似，这说明快乐是人性共同的一种追求与需要。心理学上。说 快乐是当人们的需要得到满足时内心产生的喜悦满足幸福的感觉。既然快乐是人。性的基本需要，那么我们应当了解人究竟有哪些基本需要，从而了...