一、 读一读，连一连。
二、 看拼音写词语。
mián huā xiǎo xī zhuī ɡn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shue jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。
1．反义词。
生深枯——(
2．加上偏旁组成字和词。
3.让词语回到正确的位置。
1骄傲 2自豪。
1）（ 使人落后。
2）妈妈为有这样的好儿子而感到。
四、阅读拾贝，我会连。
小草一朵两朵像春天的眉毛。
野花探出头来像春天的眼睛。
树木吐出嫩芽像春天的琴声。
小溪丁丁冬冬像春天的音符。
五、古诗对对碰。
1．默写《草》。
离离 2.读了《草》这首诗，我知道小草。
3．《草》是哪位诗人写的。
六、课文广角。
1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为。
2．笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 、多么的世界啊！桃花柳树小燕子。
八、阅读短文真快乐。
春天的美景。
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1．这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语。
3.用“ ”画出文中一个比喻句。
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
九、写作园地。
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
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班级 姓名 成绩。一 填一填，你能行！铅笔长厘米。3 联系实际生活填一填。长约厘米。我的身高是米厘米。课桌高约厘米。4.下图中 和 是线段。二 做一做。1 我估计我的铅笔盒长 厘米，用尺量铅笔盒的长是 厘米。3 请你画一条3厘米长的线段。三 细心算一算。7厘米 8厘米厘米 30米 6米 米。21米 ...
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姓名 一 拼一拼，写一写，我的字最漂亮。zh n y ji o shu h hu n mi n y t ng xi s n y y c i w i xi o sh di n sh o hu 二 照样子加一加，组成新字，再组词。才古。余采。三 给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。探彩芽射。深菜呀谢。烧静换...
人教新课标二年级语文下册第一单元测试题
时间 60分钟满分 100分 学校班级学号姓名。一 读一读，连一连。3分 二 看拼音写词语。20分 mi n hu xi o x zhu n w i l i du sh n sh ji h hu n ji o shue ji n ji n 三 词语花园里花香扑鼻。1.给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。...