找规律接着画。
例1 方框里应画几个○？怎样画？
例2 观察前几幅的变化规律，再接着画。
例3 根据下面一串黑白珠子的排列规律，看应该把哪些珠子涂黑。
例4 认真观察，找找变化规律，把第三幅图补充完整。
例5 图中有几个图案，观察规律画出其他三个。
例6 仔细观察下图，而第三组里缺少两个图，应该画什么？
练习一。1、根据前面几幅的规律，接着在后面的三个长方形内画图。
2、请你在方框里画△，先要想一想画几层？每层几个？
3、请你根据前三幅图的规律接着画：
4、在方框里画○，应该怎样画？
5、先找规律，再在空格里画图。
6、仔细观察，最后一个图中缺少些什么？
7、仔细观察黑珠和白珠是怎样排列的？长方形应该画几个图形？几个折珠？
8、想一想，第三幅图应该怎样画？
9、仔细观察下面的图形，第三组的“？”处应画什么图形？
10、在下面的五个图形中先一个画在空格处。
11、仔细观察下图，想一想第三幅图应该怎样画？
12、请你接着画。
课程二找规律填数。
例1 找出前面几个数的排列规律，并填出括号里的数：
例2 按规律填数：
例3 先找规律，再在“？”处填数。
例4 找规律，在空白○里填数：
例5 找一找这些数的排列规律，在□内填上合适的数。
例6 根据表中数字排列规律填数：
练习二。1、观察规律，按规律填出后面的数。
2、想一想，两个括号里应该怎么填？
3、找出规律，在（ ）里填数。
4、找出规律，在空格处填写适当的数。
5、根据前两个长方形上、下和左、右已知数之间的关系，推算出“？”处应填的数。
6、找规律填出空缺的数。
7、每一题目都有四行数，其中只有一行数的排列规律和其他三行不一样，请找出来。
8、找规律填数。
9、你能从中找出规律，在空格中填上合适的数吗？
10、找出规律，在空白内填上合适的数。
课程三算式填数。
例1 在下面的□里填上连续的5个数，使它们的各等于45。
例2 在□里填上适当的数，使算式成立。
例3 在□里填上合适的数，使算式成立：
例4 在下面的□内填上18，19，20三个数使等式成立：
例5 下面算式中的“爱”、“数”、“学”三个字各代表多少？
例6 把1~8及2这九个数字填入右图的空格中，使图中四个等式成立。
练习三。1、在下面的□中填上五个连续的数，使等式成立。
2、在下面的□中填上七个连续的数，使等式成立。
3、在□里填上七个连续的五个数，使等式成立。
4、在□里填上合适的数。
5、给下列算式填上合适的数字，使算式成立。
6、把2，3，4，5，6，7这六个数分别填入下面的算式中，使等式成立。
7、下面算式中的汉字各代表的数字是多少？
朋＝（ 友＝（ 字＝（ 谜＝（
8、下面的“迎”“接”“奥”“运”四个字各表示什么？
迎＝（ 接＝（ 奥＝（ 运＝（
9、一个数和自己相加、相减、相乘、相除后，四个得数的和为100，这个数是几？
10、把1，2，3，4，5，6，7，8填在下图的八个空格里，使图中加、减、乘、除四个算式成立。
11、把下面左图中的数重新排列填在右边的图形中，使横行、竖行、斜行上的三个数的和都等于6。
12、将数字1，2，3，6分别填入下面四个方框内，使等式成立。
课程四填运算符号。
例1 在合适的地方填上“＋”或“×”使等式成立。
例2 在下面的数之间里填上“＋”或“×”使等式成立。
例3 下面两道算式需要填四个运算符号，每个符号只用一次，该怎样填呢？
例4 将填入适当的地方，使下面的等式成立。
例5 在下面每两个数之间填“＋”或“－”也可以添加（ ）使运算结果等于9。
练习四。1、在合适的地方填“＋、使等式成立。
2、在合适的地方插入“＋、使等式成立。
3、加和括号，使下面的等式成立。
4、等号两边分别用什么运算符号，两边才能相等。
5、在（ ）里填上“＋、或“×”使等式成立。
6、在（ ）里填上“＋、使等式成立。
7、在下面的每组等式中，填入了1到9九个数字的一部分，请在○里填入剩下的数字，并把填在□时在，使等式成立。
8、在下面的○里填上运算符号，在□里填上合适的数，使两个算式都成立。
9、要使下面算式的结果是0，应怎样填入符号的括号。
课程五数线段和画线段。
例1 数一数，下面有几条线段？
例2 数一数，右图中一共有多少条线段？
例3 右面给出了5个点，在两点之间画线段。数一数，画成的图形中一共可以有几条线段？
例4 数一数，右面的图形一共有多少条线段？
例5 数一数，下面几个图形一共有多少条线段？
例6 有一把奇怪的尺子，上面只有“0”、“1”、“4”、“6”这几个刻度（单位：厘米）。请你想一想，用这把尺子一次可以画出几条不同长度的线段？把不同厘米数的线段画出来。
练习五。1、数一数，下图中共有多少线段？
2、数一数，下图中共有多少线段？
3、数一数，下图中共有多少线段？
4、下面给出四点，每两点之间画一条线段。
5、每两点之间画一条线段，先画，画好后再数一数，一共画了多少条线段？
6、数一数，下图中一共有多少条线段？
7、数一数，下图中一共有多少条线段？
8、数一数，下图中一共有多少条线段？
9、数一数，一个五星中有多少条线段？
10、下面这把尺子，一共9厘米长，在2厘米、5厘米、8厘米、处有刻度。用这把尺子可以一次画出多少条不同长度的线段？
二年级找规律专题练习
1 观察规律，在横线上填上合适的数。2 观察规律，在横线上填上合适的数。3 观察规律，在横线上填上合适的数。4 远处走来两队可爱的小狗，小明仔细一看，发现所有的小狗身上都有编号，这时一队小狗的主人开始嚷嚷，他说自己丢了一只狗狗，另一队小狗的主人数了数自己的狗狗，发现多了一只，但是到底是哪一只呢，好伤...
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小学二年级数学找规律练习
小学二年级奥数试题 3 找规律。班级姓名。一 先找出下面各题的排列规律，再在 里填上适当的数。16 我爱数学 学我爱数 数学我爱 17 上下 下右 右左 左右 上左 下上 二 找规律画图 直线用尺子画 三 涂色。四 请你涂出有规律的颜色。五 你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗？办...