一、为句子加上标点符号。
春天到了，百花盛开（）
我和小明是好朋友（ ）
岩石怎么会是书（ ）
你又生病了吗（ ）
今天的雨下的可真大（）
灯光真美，故宫可真气派（ ）
将句子补充完整。
1、__正在__
2、_的叫声_（
3、你怎么能__
三、完成比喻句。
1、茂密的枝叶像___似的，遮住了阳光。
2、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如_ _3、燕子的尾巴像_ _
4、树叶的形状像_ _
5、漫天的雪花就像_ _
四、造句。1、一……就……_
2、一会儿……一会儿……一会儿……
3、一边……一边。
4、一只……一只……另一只……_一只小___五、我会照样子写句子。
例1：你怎么能这样做？ 你不能这样做。
1、不学习怎么会有知识？
2、少先队员难道能向困难低头？
例2：我把红领巾洗干净了。
红领巾被我洗干净了。
我把困难克服了。
一轮红日把雪后的大地照的格外耀眼。
例3：阻止他的石头被他掀翻了。
他把阻止他的石头掀翻了。
一群大象被疲劳和干渴折磨得有气无力。
为国献身的英雄是不会被人民忘记的。
空三行。一、反义词。
美-( 冷-( 贫-(
黑-( 进-( 快-(
买-( 正-( 开-(
好-( 上-( 大-(
strike 敲击 struck struck多-( 高-( 粗-(say 说 said said轻-( 长-( 左-(6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：
sing—sang, give—g**e, sit—sat, drink—drank容易-( 紧张-()饥寒-()
危险-()贫穷-()寒冷-()
drive 驾驶 drove driven暴躁-()后退-()复杂-()
近义词。快活-()平稳-()好奇-()
美丽-()**-()特别-()
draw 画，拉，拖 drew drawn急忙-()有名-()选字填空。send 送 / 寄 sent sent1、娃洼蛙挂哇。
1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！
rise 上升 rose risen(2) 荷叶上蹲着一只小青（ ）不规则动词表(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ）4) 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山（ ）hit 打 hit hit2、清青请晴睛。
hurt 受伤 hurt hurt(1) 今天是个大（ ）天。
2) （草上落着几只蝴蝶。
3) 姐姐，（ 问去少年宫怎么走？
4) 我们要保护好自己的眼（ ）
5) 木桥下的河水真（ ）呀！
二年级下册句子练习
一 给下面的句子加上标点。1 一群群小蜜蜂在花丛中飞来飞去 2 昨天，我跟叔叔一起看了一场电影 3 这棵树是柳树么 4 六一你玩得快乐吗 5 你怎么能以貌取人呢 6 这个小罗盘实在是太神奇了 7 强强拉着苗苗说 快走 交给老师再来捡 二 把括号里的词语加到句子中去，使句子更具体。1我乐呵呵地捉回了一...
二年级语文下册句子练习
复习句子练习题。一 改写句子 不改变句子的意思，给句子换一种说法。例 我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.小闹钟把我吵醒了。3.小青蛙把荷叶当成了歌台。4.小羊被大灰狼吃掉了。5.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。二 给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。1 这...
二年级语文下册句子练习
复习句子练习题。一 改写句子 不改变句子的意思，给句子换一种说法。例 我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.小闹钟把我吵醒了。复习句子练习题。一 改写句子 不改变句子的意思，给句子换一种说法。例 我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2...