二年级下册句子专项练习

发布 2024-03-29 12:20:02 阅读 7392

一、连词成句。

1.多么啊礼物这美好的是。

2.已经柏树的***爷爷长大了亲手栽种。

3.住着**这的城堡里一个魔王。

4.枫树渡口旁我我们村的喜欢很有它一棵。

5.你航天员生活太空中吗在怎样知道。

6、发现鸟窝里喜鹊阿姨小喜鹊六只我有的。

7、摇篮我们原始森林的是祖先。

二、给下列句子加上恰当的标点符号。

1.你看在太空中生活是不是很有趣。

2.啊苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮。

3.卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单。

4.咦大象啊你的耳朵怎么耷拉下来了。

5.我有很多小伙伴每一个都特别有意思。

三、照样子,写句子。

例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?

羊已经丢了,不用修羊圈。

1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去?

2.这不就是平常吃的米糕吗?

例:大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。

4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。

例:她看见门前的小路上。 小路上花朵簇簇。

她看见门前的小路上花朵簇簇。

5.小马看见一头老牛。 一头老牛在河边吃草。

6.神箭手羿决心帮助人们。 人们脱离苦海。

四、用加点词写句子。

1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

孙悟空 2.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”

3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

4.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

5.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

6.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

五、读句子,在比喻句后打“√”

1.大象的耳朵像一把大扇子。(

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(

4.热气从土里冒出来,大地仿佛开始呼吸了。(5.她长得像她的妈妈。(

六、按要求完成下列句子练习。

1. 小鸟在叫。(将句子写具体)

2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子)4.小草从地下探出头来。(仿写拟人句)

5. 田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

天上的云。七、我会补充名句。

1.平时急时。

2.与其不如。

3必寡信。4成则立。

5.春雨暑相连。

6、接天映日。

7、窗含西岭。

8、唯德学当自戚。

八、读一读,说说每组的两个句子哪个更好,为什么。

1.①他在田边转来转去。 ②他在田边焦急地转来转去。

2.①他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

九、把下面的句子排成一段通顺的话,将序号写在括号内。

)有一天,公鸡来到一棵树下要与啄木鸟比美,啄木鸟不跟它比。

)从前有一只公鸡,自以为很美丽。

)它又来到稻田里跟青蛙比美,青蛙也不跟它比,它只好往回走。

)它又来到果园里跟蜜蜂比美,蜜蜂也不跟它比。

)在回家的路上,它遇到了老马,它伤心地对老马说:“老马伯伯,我与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”

)公鸡听了很惭愧,再也不夸耀自己了。

)老马说:“因为它们懂得,美不美不在外表,要看能不能帮人们做事。”

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一 连词成句。1.多么啊礼物这美好的是。2.已经柏树的 爷爷长大了亲手栽种。3.住着 这的城堡里一个魔王。4.枫树渡口旁我我们村的喜欢很有它一棵。5.你航天员生活太空中吗在怎样知道。6 发现鸟窝里喜鹊阿姨小喜鹊六只我有的。7 摇篮我们原始森林的是祖先。二 给下列句子加上恰当的标点符号。1.你看在太空...

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