第四册阅读练习卷（三） 班级姓名。
七）两个儿子。
有个故事，还是爷爷的爷爷讲给爷爷听的。
那故事不长——成功生了个儿子，叫“甜”；失败生了儿子叫“苦”。
甜”常常听爸爸讲成功后的欢乐，便以为人生肯定美不胜收，肯定一帆风顺，他在舒适的环境里长大，因为极少锻炼长得很胖。
苦”常听爸爸讲失败带来的痛苦，从小就明白了一个道理“只有靠自己的真本领才能把痛苦关在门外”，因此刻苦学习，在艰苦的环境中长大了，长得很强健。
自然，那个叫“苦”的最终有了成功；那个叫“甜”的却最终尝到了失败。
1．这篇短文共有（ ）个段落，用序号标出来。
2．故事中有几对反义词，你能找出来吗？
3．你能在括号中填上不同的数字，变出不同的成语吗？
）心（ ）意 （ 光（ ）色 （ 分（ ）裂
）面（ ）方 （ 颜（ ）色 （ 干（ ）净。
4．读了这个故事，你很想对“甜”或“苦”说些什么吧？请选择其中的一个，对他说几句话。
八）下雨了。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦，哗啦……
小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中的表示声音的词。
2．短文有___节，第___节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天___了，云___了，太阳___了，燕子鱼儿蚂蚁说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像它掉在池塘里，逗得抬头看天，小雨点连成一条条被风一吹歪歪斜斜，像又像。
九）火红的枫叶。
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1．在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶一（ ）白纸一（ ）贺卡一（ ）小诗。
2．选字填空。 拾摸放拉推。
（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。
2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（ 老师的办公桌上。
3． 读句子，给正确答案打√。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
（1）朝霞2）枫叶3）玫瑰（ ）
4． 根据短文内容填空：我要寻找火红的枫叶，是因为。
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