[,学习阶段：水平一。
安全常识：上课安全注意事项及生活安全注意事项。
学习内容：编队讲解体育课常规要求，进行各种体育项目介绍了解各种体育项目， 并体育课堂安全教育及要求。（思想、健康等）
学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展各项活动。
教学重点：教师讲解本学期的要求。
教学准备：体育**。
教学安排：一课时。
学习过程：一、复习队列队形
教师活动：
1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。
3、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。
4、及时纠正练***现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。
5、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。
学生活动：
1、集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。
2、积极参与队列练习活动。
3、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。
4、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作。
6、学会坚持，加强自我控制能力。
组织： oooooooooooo
oooooooooooo
************x
************x
p二、交流合作
1、各种体育项目介绍和体育安全教育。
2、教师讲解。（教师出示挂图）
三、总结评价
教师活动：
1、对课堂进行整体评价，课**现的问题，及时纠正，课堂常规强烈要求。
2、师生互动评价。
学生活动：
1、记住老师的要求。
2、师生互动评价。
组织：四列横队
ooooooooooooo
ooooooooooooo
************x
************x
p教学后记： ,队列队形练习。
学习阶段：水平一。
安全常识：上课安全注意事项及生活安全注意事项。
学习内容：队列队形练习游戏：快快集合。
学习目标：积极参与队列队形练习，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。
教学重点：队列队形练习。
教学准备：通知学生着运动服。
教学安排：一课时。
学习过程：一、复习队列队形
教师活动：
1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。
3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。
4、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。
5、及时纠正练***现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。
6、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。
学生活动：
1、集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。
2、积极参与队列练习活动。
3、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速。
4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。
5、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作。
6、学会坚持，加强自我控制能力。
组织： oooooooooooo
oooooooooooo
************x
************x
p二、交流合作
教师活动：
1、组织学生分组自主练习队列（重点：原地踏步），教师巡视指导。
2、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。
3、再次分组练习。
学会活动：
1、积极参与队列练习活动，能与队员和睦相处，相互配合，认真完成任务。
2、认真做好动作，大胆展示自己，能积极发言评价。
3、乐于反复练习，相互指导帮助。
组织：散点
三、快乐游戏：快快集合
教师活动：
1、游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白。
2、组织学生投入到游戏活动中去。
3、对游戏**现的问题，立即纠正。
4、引导学生正确参与游戏。
5、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。
学生活动：
1、仔细听明白要求，按要求完成游戏。
2、积极参与，严格要求自己，进一步提高自我控制能力。
3、及时纠正自己错误。
4、培养团队意识，学会相互交流，体验集体活动和个人活动的区别。
组织：四列横队四路纵队
四、总结评价
教师活动：
1、对课堂进行整体评价，课**现的问题，及时纠正，课堂常规强烈要求。
2、师生互动评价。
学生活动：
1、记住老师的要求。
2、师生互动评价。
组织：四列横队
oooooooooooo
oooooooooooo
************x
************x
p教学后记： ,
学习阶段：水平一。
安全常识：上课安全注意事项及生活安全注意事项。
学习内容：队列队形练习游戏：穿过小树林。
学习目标：1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教学重点：队列队形练习。
教学准备：划起跑线。
教学安排：一课时。
学习过程：一、统一规章，身体力行。
1、课堂常规：
(1)体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。
(2)宣布课的内容和任务。
2，热身活动。
(1)小型徒手操。
(2)专项准备活动。
组织：oooooooooooo
oooooooooooo
************x
************x
p二、积极参与，认真完成
1、集中注意力练习。
2、快快集合。
3、稍息、立正、向右看齐。
4、变换队形。
5、教师讲动作方法和要领。
6、教师做正确的示范。
7、教师个别指导。
8、找好学生做表演。
9、分组练习。
三、活跃身心，快乐游戏。
游戏：穿过小树林。
规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
3、教师做正确示范。
4、学生认真听游戏方法和规则。
5、学生练习和比赛。
6、分组比赛。
四、总结评价
1、放松。2、教师总结本次课的情况。
3、下课。
教学后记：
第四课向左转、向右转、向后转。
学习阶段：水平一。
安全常识：上课安全注意事项及生活安全注意事项。
学习内容：向左转、向右转、向后转
学习目标：1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
教学重点：向左转、向右转、向后转。
教学准备：垒球8个。
教学安排：一课时。
学习过程：一、基本常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、快乐学习
1、徒手操。
2、专项准备活动。
组织：oooooooooooo
oooooooooooo
************x
************x
p3、教师讲解向左转、向右转、向后转课堂要求。
1）教师讲解动作方法和要领。
2）教师做分解和完整动作示范。
3）教师给学生个别指导。
4、学生集体练习。
5、学生分组练习。
三、轻松比赛
教师活动：
1、组织学生进行掷远比赛，分八小组，组内先进行比赛，然后推选出最投得最远的一位，代表小组比赛。
2、及**价，要求学生相互学习交流。
学生活动：
1、积极参与，认真练习，争取做得最好。
2、及时交流评价，有问题及时提出。
组织： oooooo
oooooo
******x
******x
四、愉悦身心
教师活动：
1、带领学生做放松操。
2、评价整节课，及时解决课中问题并提出要求。
教学后记：
第五课雏鹰起飞。
学习阶段：水平一。
安全常识：上课安全注意事项及生活安全注意事项。
学习内容：雏鹰起飞。
学习目标：进一步掌握广播操前两节动作并能观察评价其他同学动作。
教学重点：手脚间的协调配合，动作优美到位。
二年级上册体育教案
第1课时总第1课时 教学内容 整队。教学目标 整体队行。教学重点和难点 重点 将本班学生整理好队行。难点 学生能够清楚地找到自己的位置。教学过程 1 报数游戏。2 学生先做准备活动。3 学生分组。4 记住位置。5 学生活动。6 学生集合，检验队伍。7 解散。第2课时总第2课时 教学内容 向左转。教学...
二年级上册体育教案
错，欢迎点评和分享。小编整理了二年级上册体育教案 三篇 希望对你有帮助！二年级上册体育教案1教学目标 俗话说的好祸从口入病从口出，身为二年级的小豆包难免会因为自律性不强，导致吃完饭之后不进行刷牙漱口，从而危及到自身的健康安全。通过刷牙知识的讲解，可以督促孩子们在爱护牙齿的问题上，引起重视和关注。教学...
小学二年级上册体育教案
下面是由出国留学整理的小学二年级上册体育教案，欢迎阅读。更多相关体育教案，请关注本栏目。小学二年级上册体育教案 一 教学目标 通过跳长绳比赛的工作练习，让更多的朋友们都体会和认识到了比赛过程的重要性。帮助孩子们在比赛阶段对于运动更为热爱和喜欢，同时对于集体荣誉感以及团结互助的精神，得到更好地实践和发...