三年级上册语文单元作业。
第四单元。一、拼一拼，写一写，看谁的字写得又工整，又漂亮。
yàn lì iāo nèn chuán bō shì yàn
yán tú tuī cè jiǎn dān bài fǎng
二、比一比，再组词。
复（ ）待境退幕（ ）
腹（ ）侍镜腿暮（ ）
三、给加点的字选择正确的读音。
1）那些被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
2）蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面。
3）尽（jìn jǐn）管它们逆风而飞，但他们确确实实飞回来了。
4）列文虎克的工作是看（kàn kān）守大门，并定时到钟楼去敲钟。
四、把下列农谚补充完整。
1）正月二月。
2） 茄子头朝下， 辣椒个个红。
3）五月黄瓜大街卖。
4腊月蒜苗正泛青。
一、写出下面词语的反义词。
干燥苏醒陌生超常浪费清闲（ ）
二、选词填空。
发现发明。1）牛顿观察落地的苹果，（ 了地球有吸引力。
2）鲁班观察带齿的草叶，（ 锯子。
简单简朴。3）他的穿着十分（ ）
4）列文虎克做成了一架（ ）的显微镜。
三、照样子，用带点的词语写句子。
1）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
2）商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
四、阅读课文片段，完成文后习题。
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？
他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。
他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
1）写出下列词语中的反义词。
许多简单（ ）
2）文中“小人国”是指居民”是指。
3）短文中主要写了两层意思。第一层写的是列文虎克在玩时，发明了第二层写的是他在玩时，发现了。
4）用“﹏﹏画出文中关于列文虎克做出一架显微镜的句子。
一、阅读短文，回答问题。
鲁班造伞。很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！
用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢。一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：
“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧。
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
1）给文中缺少标点的句子加上标点。
2）用“△”画出鲁班造伞时的动词。
3）找到文中的一个打比方的句子，是把比作了。
请你也来仿写一句吧。
4）找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语。
再写出与它相近的表示心情的词语吗。
5）填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多___大家可以___但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更___一天，他看见___受到了启发。回家后，他用___劈成细条，扎成___又把___蒙在架子上。鲁班造的___既___又___
6）鲁班造伞的故事给人们怎样的启示呢？
二、快乐习作。
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开自己丰富的想象，写一写。
你知道这些动物的别称吗？
沙漠之舟南极绅士森林医生爱情鸟。
啄木鸟鸳鸯。
企鹅骆驼。
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