1、读拼音，写词语。(10分)
mí huò shā mò fù wēng shōu huò bài fǎng
cōng ming fáng zhǐyuán xíng suí jí huǒ yàn
二、按要求完成下列题目。
1.比一比，再组词。(4分)
防( )竞( )仍( )表( )
访( )竟( )扔( )麦( )
2.给加点字选择正确的读音。(4分)
[zāng zàng] 心脏( )肮脏( )脏话( )五脏六腑( )
[gān gàn]干活( )晒干( )干部( )饼干( )
三、帮词语回家。(5分)
告别道别。1、在烈士追悼会上，举行了___仪式。
2、临行前，我特地去向他___
陆续继续连续。
1、科学家们已经( )工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内( )开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能( )努力。
四、按要法语写句子。(10分)
1、李教师送晶晶进了医院。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。
改成比喻句。
3、黄莺唱歌。扩写句子。
4.雪花飘落下来。(把句子写具体)
5.橱窗里陈列着商品。(把句子写具体)
五、把下面的句子补充完整(11分)
1、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过走过。
2、羊跪乳人之情。
3轻轻地，轻轻地，在湖滩上降落。
4、晴对雨，地对天山川对草木。
5、少小离家老大回。
6、故人西辞黄鹤楼。
六、根据情境回答。(6分)
1)早上，妈妈送我到校门口，亲切地嘱咐我：“
2)考试前，语文老师再三嘱咐我们： 。
七、阅读知文，并回答问题。(28分)
一)有一次，我有了一个新发现。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。
于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
1、写出下面词语的反义词。(6分)
张开—( 仔细—( 美丽—(
升起—( 随意—( 喜爱—(
2、图示蒲公英的变化。(8分)
时间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上。
草地颜色。花的形状。
3、这篇短文主要讲了4分)
二)发明大王──爱迪生。
爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。
爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。
他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。
人们称他为“科学魔术师”，但他却说( )天才吗( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的( )
1.这篇短文共有___段。(在横线上写上序号)(2分)
2.在最后一节的( )内加上标点符号(5分)
3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?(5分。
八、小练笔。(20分)
你做过家务吗？(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容，写一则日记。
要求：1.日记的格式要正确。
2.内容具体，字数不低于。
答案：一、迷惑沙漠富翁收获拜访聪明防止原型随即火焰。
二、略。三、三、告别道别连续陆续继续。
四、(1)***把晶晶送到了医院。
晶晶被***送到了医院。
2)我们少年儿童，像花儿一样在党的阳光雨露下茁壮成长。
3)两只黄莺在枝头快乐的唱歌。
4)一片片晶莹的雪花从空中缓缓地飘落下来。
5)商店的橱窗里陈列着各式各样的商品。
五，略。六，适合情境，句子通顺即可。
七、(一)、(1)收拢马虎丑陋降落严谨憎恶。
2)、金灿灿——碧绿---金黄---绿。
张开---收拢---张开---收拢。
3)蒲公英随着时间颜色、形状的变化情况。二、四。
3、他一生总计有1341种发明，1882年平均两天半就有一项新发明。
三年级下册语文期末
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三年级语文下册期末试卷,三年级下册语文试卷
班级 姓名 成绩 一 拼一拼，写词语。6分 y li n b sh w ng lu tu m w t ng f l 二 比一比，再组词。5分 浊 锐 捂 qu n j n 圈禁。烛 悦 梧 ju n j n 三 填一填，再归类。6分 南 北 左 右 五 四 七 八 有味 有礼 不倦 不舍。含有反义词...