三年级下册语文期末

发布 2020-10-30 03:02:28 阅读 3984

练习1一、给下列部首组成新字,再组词。亻。扌。

讠。二、选搭档,连一连。

松散的奉献。

激烈的沙子。

丰富的战斗。

感激的石油。

无私的泪水。

三、课内阅读。

世界上第一个听诊器》节选。

一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴( )跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划( )着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!

雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷( )成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。

啊!呼吸声、心跳声都听到了!

1.在括号里给画线字注音。

2.雷奈克通过观察小朋友们玩跷跷板的样子,发现了什么?

3.雷奈克是如何听到病人的呼吸声和心跳声的?答案:一、

佳佳节倍加倍。

扒扒开招招手。

诊诊断访访问。二、三、

huá juǎn

2.通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音。声音可以沿着木板传播。

3.他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。这样就听到了病人的呼吸声和心跳声。

练习2一、比一比,再组词。

爱()携( )微( )

受()隽( )徽( )

悄( )仍( )遮( )

俏()扔( )庶( )

二、句子改写。

1.荷花舞动起来。(扩写句子)

2.柿子树上挂着许多的大柿子。(改写为比喻句)

3.五颜六色的红气球慢慢地飞到了天空。(修改病句)

三、课外阅读。

令人心碎的美——写给青藏高原(节选)

我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直延伸着。

那云朵的大块的阴影,印在远处的草地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来。画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色彩,你们的画笔不是太小气了吗?

大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。

我的眼晴无以承接这高贵的美,我的心灵在这辽阔的蓝天白云下,变得多情而奔放。我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过。是啊!

你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地上运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧。

1.根据短文内容,补全短语。

)的云朵( )地滑翔 ( 的大地。

2.短文第一段主要描写了几种景物。天是___的,云是___的,草地是___的。

3.用“”画出文中的反问句,并把它改为陈述句写在横线上。

4.这篇短文表达了作者怎样的感情?答案:一、

爱情接受携手隽永微笑安徽。

悄悄俏皮仍然扔去遮挡庶民。

二、1.池塘里盛开的荷花在微风的吹拂下舞动起来。

2.柿子树上挂着一个个大红灯笼。

3.五颜六色的气球慢慢地飞到了天空。

三、1.白白自由广袤。

2.蓝天白云草地蓝得澄静洁白广袤。

3.你们的画笔不是太小气了吗?

你们的画笔太小气了。

4.表达了作者对青藏高原的喜爱和赞美之情。

练习3一、将下列词语补充完整。

)规则热( )朝( )

)礼貌惊喜( )

)谦让无 ( 无( )

二、古诗默写。

1.遥知兄弟登高处,。

2.意欲捕鸣蝉,。

3.,云深不知处。

4.,立根原在破岩中。

5.月落乌啼霜满天,。

三、课外阅读。

我不能失信。

一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。

伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。

父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆岭,你怎么不走啦?”

爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。

你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。

不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。

不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”

我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”

1.请找出描写鸽子外貌的句子。

2.宋庆龄为什么没有和父母一起去伯伯家?

3.这篇短文主要讲了一件什么事情?

4.宋庆龄教会了你什么?答案:一、

守讲懂火天。

万分边际。二、

1.遍插茱萸少一人。

2.忽然闭口立。

3.只在此山中。

4.咬定青山不放松。

5.江枫渔火对愁眠。

三、1.尖尖的嘴巴,红红的眼睛。

2.因为她已经和小珍约好了,要教她叠花篮。她害怕小珍来了会扑空。

3.一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。

4.要学会诚实守信,做一个讲信用的人。

练习4一、补充词语。

)久( )长驰( )外。

湖( )山( )风( )浪。

兴致( )自( )矛( )

二、口语交际。

同学们好!我们今天来分享一下自己最喜欢的台词或者一句话,看谁说得更生动,表演时的动作更吸引人。

你最喜欢的台词或者一句话是什么?为什么?

三、课外阅读。

小草。我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的大地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这时,你有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!

你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风吹过,突如其来地下了场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。

呀!小草被折磨得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么的顽强啊!

”是啊,小草没有鲜花那么艳美,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么的顽强!

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