一、 判断。
1、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
2、“全神贯注”的反义词是“心不在焉” 和“三心二意。
3、“挚” “痴” “锁” “榨”都读翘舌音。
4、学了《父亲的菜园》一文，让我们感受到父亲具有执著和勤劳的品质。（
5、聋哑青年之所以把金鱼画得活灵活现，那是他专注认真、坚持不懈的结果。（
、伽利略说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
二、 比一比，再各组两词。
憾徽妄。撼微忘。
茍挚缸。苞垫缺。
三、 找出错别字，并改正在后面的（ ）里。
．辨论拦杆姓吕教授莫明其妙。
2. 拖住应为竟界聋哑争辨。
3. 红肿挥笔鱼钢港湾是信非信。
四、看拼音，写词语。
五、 给加点的字注音。
1、 憋气（ ）削减（ ）侵蚀（ ）
2、 沉浸（ ）粪筐（ ）砌墙（ ）
3、 罢工（ ）徽章（ ）婴儿（ ）
4、 诱人（ ）狰狞（ ）花港（ ）
六、给下列带点的字选择正确的读音。
觉察（jiào jué） 逃难（nán nàn） 着想（zháo zhuó）
着急（zhuó zháo） 拖累（lěi lèi） 处理（chù chǔ）
七、 找出近义词。
违背坚毅全神贯注。
感触舒畅不假思索——（
八、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？
九、我来判断：请在比喻句的后面打“√”
1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。
2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。
3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 （
十、快乐读短文，轻松做练习。
逆水行舟，不进则退。
一天中午，烈日炙（zhì chì）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：
“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出**的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？
”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：
向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案，用“√”标明。
2、用“ ”画出文中的一个拟人句，用“ ”画出文中的一个比喻句。
3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。
4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？
5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？
a、 b、
6、“我懂得了许多……”我”懂得了什么？
十。一、习作。 文题：我最敬佩的一个人。
要求：a、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。
b、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。
语文四年级下册第八单元复习。
一、看拼音，写词语。
jìnɡ pèi lǐnɡ xiù qū ɡn chénɡ fá wéi kànɡ lǐ cǎi chánɡ wèi
zhuó shí huǒ yàn qī zi shuānɡ xī huǒ zhǒnɡ pēn shè bài jiàn yī zhì
hěn xīn tānɡ yào ɡān zànɡ zào fú ráo shù suǒ zhù yā sònɡ shī bài
chānɡ shènɡ cì gǔ kǔn bǎnɡ biǎn dàn xǐ què xìnɡ cài jì liànɡ tànɡ shānɡ
二、仔细读下面的句子，用横线划出错别字，再把正确的字写在括号里。
1、对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。 （
2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。 （
三、多音字组词。
脏 zān恶尽 jǐn中 zhōn
zànwjìnzhòn
四、补充词语或歇后语。
（ ）精（ ）神败坏笑（ ）开恩（ ）仇（ ）
（ ）寒（ ）暖 （ 弓（ ）箭下（ ）为（ ）无（ ）不（ ）
荣华头（ ）发吉（ ）如（ ）下（ ）无（ ）
1、早开的红梅--（2、王羲之写字--（
3、水滴石穿-- 4、（ 骄兵必败。
5、（ 一个愿打，一个愿挨请写一句课外歇后语。
四年级语文下册第七单元复习教案
第七单元复习教案上课时间 第十七周周一第二节。复习内容 两个铁球同时着地 全神贯注 鱼游到了纸上 父亲的菜园 复习目标 1 运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，抓住重点词 句 段理解课文内容。2 体会描写人物动作 神态 语言的句子所要说明的意思。教育学生学习伽利略破除迷信，...
四年级语文下册第七单元复习教案
教学目标 1 梳理第七单元课文内容，体会描写人物的方法 修辞方法。2 积累描写人物的词语。3 学习描写人物的方法，并应用到写作中。教学重点 重点 学习描写人物的方法，并应用到写作中。教学难点 难点 学习描写人物的方法，并应用到写作中。教学流程 1 复习导入。2 积累词语。3 运用写人的写作方法。教学...
四年级语文下册第七单元复习教案
第七单元复习教案上课时间 第十七周周一第二节。复习内容 两个铁球同时着地 全神贯注 鱼游到了纸上 父亲的菜园 复习目标 1 运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，抓住重点词 句 段理解课文内容。2 体会描写人物动作 神态 语言的句子所要说明的意思。教育学生学习伽利略破除迷信，...