部编版教材九年级语文上册教学计划

发布 2024-03-23 06:05:11 阅读 4167

xx初级中学20xx学年度第一学期。

教学工作计划表。

九年级三班。

学科:语文教师:xx 20xx年9月2日。

本班共有学生xx人,男生xx人,女生xx人。大多数学生对语文学习比较感兴趣,乐于学语文、用语文。经过上一学年的学习,同学们已经。

学生知识现状的分。

析。本学期教学的主要任务和要。

具有自我学习的能力,初步懂得和掌握了学习语文的办法,有自主学习的。

意识。但一部分同学还是不注重知识点归纳总结,学过的知识没有合理的结构,只能像一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。

1.知识目标:通过本期学习,让学生能系统的掌握本册书中的有关知识,并能很好的运用,使文本和学生的思想融为一体,从而达到学生自身的语文知识发展。

2.能力目标:进一步培养学生圈点勾画、品读语言、搜集并巧用各类资源的语文学习习惯;培养学生善于观察、思考生活,并从中获取知识的能力;通过阅读和写作训练提高学生的写作能力。

3.情感态度与价值观:在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、

良好的道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

求。1.要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义。

用。并学会运。

2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。

教材的重点和难点。

4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。

5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。

6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。

7.培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

本学期提高教学质量的主要。

措施。1、加强对字词和古诗文的经常性检查。常识记、常检查并且严格把。

关,确保学生能够正确无误地掌握这些基础知识。

2、做题给学生有时间限制,培养学生做题的紧张感,同时要提醒学生审题和条理性,做题后有反馈,对于做题好的和差的都要有评价,有竞争才会有进步。

3、坚持做好作文训练。作文片段训练坚持每周都有,每两周写一篇作文,坚持阅读和写作,逐步提升学生的写作能力。

教学进度安排表。

周次起讫日期。教学。雪。

内容。1.讲解试卷2.沁园春。

1.我爱这土地2.乡愁3.你是人间的四月天1.我看2.讲解课后习题3.第一单元测试。

1.敬业与乐业2.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信。

3.讲。解课后习题4.试卷讲解。

1.论教养2.精神的三间小屋3.讲解课后习题4.第二单元测。

试。1.岳阳楼记2.醉翁亭记3.讲解课后习题。

4.试卷讲解。

1.湖心亭看雪2.诗词三首3.讲解课后习题4.第三单元测试。

1.名著:《艾青诗选》2.综合性学习3.课外古诗词诵读4.试卷讲解。

1.复习第。

一、二、三单元2.月考3.试卷讲解。

1.试卷讲解2.复习3.期中考试4.试卷讲解1.故乡2.我的叔叔于勒3.讲解课后习题。

1.孤独之旅2.综合性学习3.讲解课后习题4.第四单元测试1.名著:《水浒传》2.综合性学习3.课外古诗词诵读4.试卷。

讲解。1.中国人失掉自信力了吗2.怀疑与学问3.讲解课后习题。

1.谈创造性思维2.创造宣言3.讲解课后习题4.第五单元测试。

1.智取生辰纲2.范进中举3.课外古诗词诵读4.试卷讲解。

12.24-12.29元。2-元。4元。7-元。11

元。14-元。18

1.三顾茅庐2.刘姥姥进大观园3.课外古诗词诵读4第六单元测试1.复习备考2.期末考试1.复习备考2.期末考试。

此表中周次为实际上课周次,放假周次均删除了!

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一 学情分析。五 2 班共有学生43人,其中男生23人,女生20人。大部分学生性格开朗,学习兴趣浓厚,乐于参加各项活动。在语文学习方面,本班两极分化比较明显 优秀生平时乐于表达,善于交流,知识掌握牢固,如 朱子琪 虞强隆等 个别孩子对阅读有浓厚的兴趣,思维活跃,如 郑文轩 郑子烨等 部分后进生上课好...