人教版三年级语文上册第二单元复习要点：易错字。
郊外。胸脯。
仰望。或者。
婉转。勇敢。
低头。突然。
胶卷。旅行。
考察。遗迹。
纪念。卧进。
人教版三年级语文上册第二单元复习要点：多音字。
多音字。散。
sàn（散步）相。
xiànɡ（照相机）卷。
juǎn（胶卷）
sǎn（松散）
xiānɡ（相信）
juàn（试卷）
当。dànɡ（停当）教。
jiào（教师）
要。yāo（要求）
dānɡ（当时）
jiāo（教书）
yào（不要）
人教版三年级语文上册第二单元复习要点：背诵。
1、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：
两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
2、“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
3、读读背背里的名人名言。
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
世上无难事，只要肯登攀。（***）
为中华之崛起而读书。（***）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。
高尔基）人教版三年级语文上册第二单元复习要点：复习课文。
复习课文。1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）
5、高尔基的代表作，自传体**三步曲：《童年》
在人间》我的大学》
6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）
7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）
8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）
9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金。
一言九鼎。君子一言，驷马难追。
言必行，行必果。
10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）
11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。
人教版三年级语文上册第二单元复习要点：四字词语。
四字词语：来回跳动。
惹人喜爱。自言自语。
欢蹦乱跳。阳光明媚。
严严实实。转来转去。
闻鸡起舞。人教版三年级语文上册第二单元复习要点：四字词语。
四字词语：来回跳动。
惹人喜爱。自言自语。
欢蹦乱跳。阳光明媚。
严严实实。转来转去。
闻鸡起舞。
部编人教版三年级语文上册第二单元语文园地二
语文园地二。教学目标 1.通过 交流平台 的学习，引导学生结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。2.通过 词句段运用 的学习，引导学生写出形容四季的词语，并和同学交流 练习用所学方法理解词语 憧憬 忐忑不安 说出理解词语的方法。3.通过 书写提示 的学习，学会使用钢笔写字，注意执笔姿势和坐姿，...
部编人教版三年级语文上册第二单元语文园地二
语文园地二。教学目标 1.通过 交流平台 的学习，引导学生结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。2.通过 词句段运用 的学习，引导学生写出形容四季的词语，并和同学交流 练习用所学方法理解词语 憧憬 忐忑不安 说出理解词语的方法。3.通过 书写提示 的学习，学会使用钢笔写字，注意执笔姿势和坐姿，...
部编版小学三年级语文上册第二单元
第二单元秋天的美景。教学内容 秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节 秋天给人带来美的感受，秋天给人以丰收的快乐。本单元课文主要是围绕 秋天的美景 这个专题进行编排的。主要由 古诗三首 铺满金色巴掌的水泥道 秋天的雨 听听，秋的声音 四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与...