北师大版五年级语文下册期末试卷

发布 2024-03-22 04:45:15 阅读 5417

2013——2014学年度第二学期期末教学质量检测。

五年级语文试卷。

二、日积月累。(52分)

1.看拼音写词语,注意书写工整美观!(10分)

1)西门豹不仅惩办了巫绅,还发动老百姓开凿渠道ɡuàn ɡài庄稼。

2) 楚王仗着国势强盛,几番想 wǔ r晏子,却因晏子巧舌如簧,未能得逞。

3) 感谢老师在成长的道路上为我们指路,带领我们在知识天地里尽情地áo yóu

4)家乡门前的那条小溪 qīnɡ ch见底 。

5)普罗米修斯带给人类火种,教给他们抵御风雪和野兽的 qīn xí 。

2.火眼金睛。(用“√”标出正确读音)(3分)

投奔(bēn bèn ) 垂涎(yán xián)三尺窥视(ɡuī kuī)

许诺(nuò ruò) 锲而不舍 (qiè qì) 切实(qiè qiē)

3.下列词语中,无错别字的一项是( )1分)

a、千均一发踉跄歼灭蜷缩

b、面面相觑酝酿摩平惭愧。

c、迎韧而解荒芜慷慨寻觅。

4.穿越词语森林。(15分)

1)先补充词语,再选择正确的词语补充句子。(9分)

)(乐业 ( 精( )神心脾。

)(意足 ( 云( )雾小心( )

他( )地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

花儿开了,飘来了一阵阵( )的香味。

教室里,同学们都在( )地听老师讲课。

2)读句子,选择合适的词语。(6分)(不能重复使用)

严峻严格严厉严肃。

老师( )地对同学们说,我们一定要( )要求自己。

饥饿威胁着我们。在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。

不但……而且…… 之所以……是因为……

**( )能给人美的享受,( 能陶冶人的情操。

作物( )能生长,( 土壤里含有水分和养料。

5、句子万花筒。按要求改写句子(10分)

1)生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?(改为陈述句)

(2)小李对小何说:“我今天要批改这些文件。”(改为转述句)

(3)我们讨论了并听取校长的报告。(修改病句)

(4)海棠树开满了花。(扩句,至少扩两处)

5)母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨;

母爱就像明灯,为我们照亮前进的道路;

母爱就像仿写句子)

6.佳句诵读。(5分)

1)千磨万击还坚劲。

2)孤帆远影碧空尽。

3)真诚的目光胜似目光传送的是。

4江枫渔火对愁眠。

7.课文驿站。(根据课文内容填空)(8分)

1) “我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生”中的“烈火”指永生”指2分)

2)《题西林壁》这首诗通过描写庐山变化多姿的面貌,通过借景说理,启迪我们认识为人处世的一个哲理。

。(6分)

三、 阅读广角。(19分)

(一)阅读《凡卡》片段,完成习题。(8分)

昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳我的脸。

伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝,他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(jiào jué),只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。

带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

1.这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是。

这几个方面。(3分)

2.读了这段话,我们了解到老板的深刻地体会到凡卡生活的___以及当时沙皇社会的3分)

3.画线的句子在朗读时应该用什么语气和情感去读?请打上“√”1分)

a 哀求 b 亲切 c 不满 d 愤怒。

4.“…我再也受不住了!……中省略号表示什么?(1分)

二)阅读短文,完成习题。( 11 分)

一杯牛奶。一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,只有一角钱……怎么办呢?

他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了。他没有要饭,只乞求给他一口水喝。

这位女子看到他饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?

”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。

”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!” 说完男孩就离开了这户人家。

此时,他不仅感到自己浑身是劲,而且看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样暴发出来。其实,男孩本来打算退学的。

数年以后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后她被转到大城市医治,由专家会诊**。当年的小男孩如今已是大名鼎鼎的凯利医生了,他也参加了**方案的制定。

当看到病例上所写的病人的简历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房, 凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位帮助过他的恩人。

他回到自己的办公室,决定一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别照顾这个病人,经过艰辛的努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里。

在通知单旁边,他签了宇。

当医药费通知单送到这位特殊病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将花去她全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药通知单,旁边的那行小字引起了她的注意。她不禁轻声读了出来:

“医药费—— 一满杯牛奶。”

1.按意思写出文中成语。(2分)

1)形容遇到问题没有办法解决。

2)不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

2. 请用简洁的语言概括《一杯牛奶》的内容(不超过20个字)。(2分)

3.请用文中的词语给短文换个题目,或根据中心拟个题目。(1分)

4. 结尾处“一杯牛奶”为什么能等同于昂贵的医药费?(2分)

5.假如凯利医生与特殊病人见面了,他们之间会产生怎样的对话呢?请你合理想象,写下来。(4分)

四、笔底生花!(25分)

1. 作文题目:那是一次的尝试

尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。

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北师大版五年级下册语文期末试卷

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