北师大版五年级数学下册《分数除法（二）》教案。
教材第27～28页的内容及练习。教学目标：
1.借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。
2.掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。
3.培养学生解决简单实际问题的能力。
教学重难点：
1.掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。
2.整数除以分数的计算法则推导过程。教学过程：
一、创设情景激趣揭题。
1.猜一猜：有4个苹果，每人得到2个，1个，三次分别是几个人分苹果吗？
2.引入并板书课题：分数除法（二）
设计意图：设疑激趣。明确目标。
二、扶放结合**新知。
1.分一分，引导感知一个数除以分数的意义。
2.画一画：引导完成27页的画一画，理解分数除以分数的计算方法。
3.引导完成28页的填一填，想一想，你发现了什么？
4.引导归纳计算方法。
设计意图：理解一个数除以分数的意义。总结归纳计算法则。
三、反馈矫正。
出示p28的试一试。
1.统一分数除法的计算法则。
2.指导完成p28练一练的1~4题。
四、小结评价布置预习。
1.引导小结：通过这节课的学习，你有什么收获？
2.布置预习：p29分数除法（三）
板书设计：分数除法（二）
一个数除以分数的意义与整数除法的意义相同。数，等于乘这个分数的倒数。
一个数除以分。
北师大版五年级数学下册《分数除法 三 》教案
北师大版五年级数学下册 分数除法 三 教案。教材第29 30页的内容。教学目标 1.能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题。2.探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3.能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。教学重点 分析分数除法应用题中数量间的关系，用方程解答...
北师大版五年级数学下册《分数除法 二 》导学案
北师大版五年级数学下册 分数除法 二 导。学案。唐僧师徒西天取经路上，有一天，孙悟空化了4张饼回来八戒急着要吃，孙悟空为难八戒说 想吃饼也容易，先回答几个问题，答上来就吃！这下可馋坏了八戒，聪明的小朋友，你有什么好办法来帮帮八戒吗？以学习小组为主，采取组织组员讨论的方法。然后由组长组织验算，最后得出...
北师大版五年级数学下册《分数除法 二 》教学设计
分数除法 二 教学设计。下堡中心校下堡小学王成芳。教学目标 知识与技能 1 借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。2 掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。3 培养学生的动手动脑能力和判断 归纳 推理能力以及计算能力。过程与方法 通过参与整数除以分数的计算方法的推导过程，...