北师大版五年级语文下册教案第十单元《综合活动》教学设计

发布 2024-03-21 22:20:12 阅读 6364

教学要求。1. 知识与技能。

(1) 引导学生积极参与,学会表达与交流,学会合作,培养学生收集与整理资料的能力,明白做事要有计划性。

(2) 引导学生能够将学到的书本知识在实践活动中加以检验,盘活和运用,对所策划的主题能进行分析,尝试写活动计划,过程与方法。

课时划分。一课时。

第一课时。教学过程。

一. 板书课题:我们的旅行。

老师谈话,提出学习目标,古人说:读万卷书,行万里路。同样,我们外出旅行,在大自然的怀抱中,也一样能够收获许多书本上学不到的知识,陶冶我们的情操。

二. 分布策划旅行活动。

教师启发:现在就请同学们把自己都当作是一个小小旅行家。我们组建成一个年轻的旅游团,现在要共同策划这次快乐的旅行活动啦。看看哪位同学是最出色的旅行家。

(一) 第一步:确定旅行目的地。

1. 请说说自己最难忘的旅行,简要介绍那个地方最具吸引力之处。

2. 根据兼顾趣味性与可行性的原则确定旅行的目的地。

3. 交流收集到的目的地的资料,了解它的历史、景点和旅游价值,做好中间休息的集体游戏活动的安排等。

(二) 第二步:做好旅行准备。

1. 确定旅行路线(查阅列车,汽车时刻表。)

2. 分组制定旅行计划(充分考虑到学生的意愿,让他们自愿组合,为自己的小组取一个好听的名字之后制定切实可行的计划,把日程和分工安排好。)

3. 开始旅行物品的清单(从食物、药品、娱乐用品等方面提醒学生带齐。)

4. 作出花费预算(注意引导学生要节约,不要铺张浪费。)

(三) 第三步:开始旅行。

组织学生及时写日记,游记并及**点。教育学生及时与家人联系,运用语文知识和能力,采取自己喜欢的方式和家人联系,组织集体娱乐活动项目,让学生们大胆展示才艺,增进班级的凝聚力。

(四) 第四步:旅途归来,进行总结。

1. **展示评选最佳景点,说出评选理由。

2. 量体重,说变化。

让学生感到旅行给自身带来的身心愉快,体制增强,激发学生对大自然的热爱。

3. 评选优秀旅行队员。

4. 旅途中的黑镜头。

让学生说一说在旅行中,看到哪些不文明的现象,这些现象有哪些危害,提高学生的文明意识。

5. 总结此次活动。

北师大版五年级语文第十单元教案

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北师大版五年级语文上册第十单元教案

一 周学习内容 单元主题 家园的呼唤 主体课文三篇 只有一个地球 鸟儿的侦察报告 绿色千岛湖 语文天地中阅读材料一篇,语言积累三段,说话写话以 地球,家园 为中心展开。二 周学习重难点 1.生字 一类字15个。2.积累 认识地球,热爱地球,产生保护地球的责任感。仿 鸟儿的侦察报告 仿写环保侦察报告片...