北师大版五年级语文下册第。
一、二单元测试题。
一、组词。（8%）
侣（）蚕（）凯（）趟（）戚（）
2.我们都是华夏民族有3.在世界的东方有一条巨龙，它正在它要去。
它要去。驴（）岳（）穆（）辈（）躺（）
4.中国的龙则是集象征着中国人对。
斩（）宴（）坝（）坦（）
二、将下列词语补充完整。（9%）
训）（练）有素（美）不胜（收）（至）（高）无上崇山（俊）（岭）（囫）（囵）吞枣千（篇）一（律）
三、选词填空；（6%）
1.黑暗阴暗。
1）油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是（黑暗）。（2）他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个（昏暗）的神像。
3）地牢里（阴暗）潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。2.软弱虚弱薄弱。
1）疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越（虚弱）。（2）困难欺负（软弱）的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
3）解应用题是我们数学学习中的一个（薄弱）环节。
四、按课文内容填空。（4+3+3+2+3+4=19%）
1.没有一艘非凡的战舰能像把我们带到。
也没有一匹神奇的坐骑能像带我们。
5.著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是6.请你写出带“龙”的成语。
叶公好龙。五、选择合适的关联词填入句子中。(5%)
虽然···但是···如果···就···不但···而且···无论···都···之所以···是因为···
1.（如果）没有太阳，地球上（就）不会有万物生存。2.王小刚（虽然）转学两年了，（但是）我至今忘不了他。3.（无论）事情再难办，（都）不能放弃，而要想办法解决。
4.**（不但）能给人美的享受，（而且）能陶冶人的情操。
5.作物（之所以）能生长，（是因为）土壤里含有水分和养料。
六、按要求改写句子。（6%）
1.我把珍珠鸟挂在窗前。（改为不用“把”字的句子）
_珍珠鸟被我挂在窗前。
2.？（改为陈述句）
__考不好_，这不是只是她的不对。
七、阅读短文，并作答。（19%）
没有人喝彩的工作。
有一天，我从学校里跑出来，很（伤心）地走回家。||妈妈抱着弟弟。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？
”新课标第一网。
我一边抹（māmǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。
学校要开家长会，··要演节目···但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工···工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
||妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。
云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一边（温和）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是。
些什么？”是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”|
停了一会儿，妈妈又望着我（意味深长）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我恍然大悟。
1.从文中的括号里，给括号前的字选留一个正确的读音。（2%）
2.从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里（3%）意味深长伤心温和3.联系上下文解释下列词语。(2%)
喝彩：_对别人欢呼恍。然。大。
悟。突。然。明。
2019北师大版语文五年级下册第八单元测试题
亲爱的同学们，在这一个单元中我们学习了与火和光有关的故事，我们从中得到了光明和力量，感受到了神奇与伟大。就让我们带着这份激动和憧憬走进语文乐园，去接受光的洗礼吧！一。字音鉴定。为带点字选择正确的读音，用 标出 8分 切菜 qi qi 驾驭 y n 怀揣 du n chu i 炫目 xu n y o ...
北师大版五年级下册语文第二单元书
第二单元书。神奇的书。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2 理解课文内容，体会读书的乐趣，学习一些读书方法。3 把握主要内容，体会作者反复读书的方法，并受到启示。教学重难点 把握主要内容，体会作者的情感。继续开展读书的综合性学习。结合课文内容提出不懂的问题，多角度地谈自...
北师大版五年级语文第二单元
第二单元。雅鲁藏布大峡谷。教学目标。1 了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。2 通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。3 激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4 学习收集资料。课前查找有关 雅鲁藏布大峡谷的资料 教学重难点。了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点...