北师大版五年级语文下册竞赛检测题

发布 2024-03-21 18:55:11 阅读 9829

2018.06

一、 用√标出下面加加点字的正确读音(7分)

债券(juàn quàn ) 要挟(yào yāo) 包扎(zā zhā)

咀嚼(jué jiáo) 埋怨(mán mái) 憎恶(zēng zèng)

坚劲(jìn jìng)

二、下列各组词中没有错别字的一项是( )2分)

a. 司空见惯再接再厉肃然起敬运筹帷幄。

b. 无独有偶滔滔不决抑扬顿挫窃窃私语。

c.浴血奋战发奋图强独出心裁无源无故。

d. 翩翩起舞完璧归赵坐无虚席龙飞凤舞。

三、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。(10分)

)云( )雾气愤面面而解不群会神

心( )意欲滴一笑。

四选词填空(7分)

绝望盼望希望渴望绝望愿望指望。

小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给爷爷写信,( 爷爷能接他回乡下去,这是他美好的( )信寄出去后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )半年后,乡下捎来口信:

爷爷死了,凡卡从此( )了。

5、按要求写句子(7分)

1. 用“意思”的不同词义造句。

指意见,愿望)

指情趣,趣味。

2. 写出“以足撩之,偶不相值。”的意思。

3 .我对浩然同学勤奋刻苦的学习精神,不能不从心底佩服。(改为肯定句)

4 .今天西安城里,既有古旧的街巷,也有现代的高楼和现代科技打造出来的商铺、广场。(缩句)

5 .例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中就出劫后余生的人们。”

幸福是什么?老师说。

幸福是什么?医生说。

六、按课文内容填空(14分)(前6小题每题1分,,其他每题2分)

1、《神奇的书》是___国作家___写的。

2、《用目光倾听》告诉我们的道理是。

3是非经过不知难。

4、路漫漫其修远兮。

5、奇文共欣赏。

6、苏轼不识庐山真面目的原因是。

7、《悯农》和《秋浦歌》都是描写劳动的诗。除此外,我还能写出描写农村劳动的两句诗。

8、《登飞来峰》中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的句子是。

9、《己亥杂诗》中,表现作者希望通知者大胆重用人才的诗句是

10威武不能屈,此之谓大丈夫。

七、写出下列成语中的主人公。(6分)

破釜沉舟( )精忠报国磨杵成针( )

凿壁偷光( )望梅止渴( )三顾茅庐( )

八、阅读短文。

一)、课内阅读

叶公好龙。叶公子高好龙。

于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

1 .在横线上填写原句(3分)

2 .解释下列加点的字(2分)

1)叶公子好龙2)窥头于牖。

3)叶公见之4)弃而还走。

3 . 翻译最后一句(2分)

4 .这则寓言告诉我们什么道理?(2分)

二)、课外阅读

生活。同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝它。那些既无金杯又无土杯的人只好用手捧水喝了。

水,本来没有任何差别的。差别就在盛水的器皿。

君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。

只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西。

当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。

可是,另外一个人,尽管他坐在绿阴下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来。

为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地。所以他不会觉得那样需要水。

无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。

1.“差别就在盛水的器皿。”一句中“水”与“器皿”各指什么?(2分)

2.那个“坐在绿阴下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶”的人,为什么品不出水的甜美来?(2分)

3.文章写旅行者、农民和牧羊人喝水的感受都独立成段,能不能删节或浓缩?为什么?(2分)

4.读完本文,你认为应当怎样生活?(2分)

九、作文:题目我是这样战胜的(30分)

要求:现将题目补充完整们可以填人,如“自己”、对手,也可以填“困难、挫折等,写一篇不少的作文。”

一、 用√标出下面加加点字的正确读音(7分。

债券( quàn ) 要挟( yāo) 包扎(zā )

咀嚼(ju埋怨(mán ) 憎恶(zēng

坚劲( jìng)

二:a三、腾云驾雾、气愤填膺 、面面相觑、 迎刃而解卓尔不群。

心领神会心猿意马馋涎欲滴嫣然一笑。

造句略。四:渴望指望希望愿望盼望失望绝望。

五:按要求写句子。

1、造句略。

2、用脚去撩拨他,正巧没碰着。

3、我对浩然同学勤奋刻苦的学习精神,从心底佩服。

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