小学语文四年级下册（s版）第五单元测试卷。
班级姓名成绩。
一、看拼音，写词语。（8’）
yu dú shū jí kāfēi jiǎndāo bānbócāngsōng
wājuxiāotiáoxīnxǐjiānguànqiyì áoyóu
fixūshùnjiān xīxīrǎngrǎng
二、比一比，组成词语。（8’）
肘（）衬（）掘（）屈（）
涌（）拥（）弦（）玄（）
斑（）班（） 疮（）沧（）
膝（）漆（） 兼（）谦（）
三、复习查字典填空。
1、“韵”的部首是（），去掉部首还有（）画，“韵”的解释有：①韵母；②有节奏的声音；③风致，情趣。在词语“余韵”的“韵”应取（）。
2、“顾”的读音是（），共（）画，“顾”的解释有：①转过头看；②照看，关心；③拜访；④买主或要求服务的。在词语“回顾”的“顾”应选（）。
四、近义词和反义词。
1、写出近义词：
悲痛鼓励——（
愚笨欣喜——（
2、写出反义词：
萧条索取——（
愚笨增添——（
五、在下面各组词中，各有一个不同类的，找出来写在括号里。
江西河北四川广州广东（）
鸭梨菠萝果品桂圆香蕉（）
军人教师人民学生农民（）
星球网球足球篮球棒球（）
六、默写古诗。
送孟浩然之广陵》
七，修改病句。
1、六一儿童节，我们听了很多优美的歌曲和舞蹈。
2、听说要举办支援贫困地区孩子的活动，都踊跃报名参加。
八、标点练习。
1、有些人拉着这位父亲说太晚了没有希望了。
2、被称为科学迷的哥哥给我买来了两本书宇宙大**海底世界。
九、扩写句子。
1、湖面上不时发出**的响声，溅起了水花。
2、的朝阳升起来了。
十、根据要求重新排列错乱的句子。
1、按时间的先后顺序排列。
）太阳出来了。
）夕阳收起了最后一缕霞光。
）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方，欣喜地等着。
）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉了。
）中午，太阳火辣辣的。
）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣似乎睡觉去了。
）东方刚露出具晨曦。
）他仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
2、按事情的发展顺序排列。
）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
）小军听了不好意思地点点头。
）她对小军说：我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔西。
十。一、短文阅读。
可贵的沉默》
铃声响了，开始上课。
我问同学们：爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？知道！
孩子们异口同声地回答。生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？当然祝贺了！
又是一片肯定的回答声。知道的 ‘祝贺的’请举手！他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
把手举高，老师要点数了！我提高了声音。啊，这么多啊！
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来……越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：
你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。
过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。
孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……他们感到了我的期待。刚才追逐我的目光，此刻全躲开了。他们有的低着头，有的望着窗外，所有人都沉默不语。
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：怎么才能知道爸爸的生日呢？
像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：问爸爸！
不，问外婆！自己查爸爸的身份证！教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。
不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：我那小家伙真懂事了呢！他祝我生日快乐！他送了我礼物！他给我写信叫我不要烦恼！他会体贴人了！……
啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。
1、从文中找出表现孩子们情绪的词写下来。
2、孩子们是在什么情况下沉默的，为什么这种沉默是可贵的？
3、读了这篇短文，你想说些什么，做些什么？
4、用自己的话筒要说说短文写了一件什么事？
十。二、习作。（30’）
题目：的爱。
爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师同学的爱，是我们在爱中幸福地生活。请你把题目补充完整，写一篇短文，要写出自己的真实感受。
小学四年级语文下册第五单元测试题
学校班级姓名学号。一 看拼音，写词语。8分。b n b shu g ngg bok f i w jugu i w n w ng x yu d 二 火眼金睛，辨字组词。10分 籍沧拥辟 藉枪佣僻 斑膝屈憔 班漆掘焦 三 在括号里填上适当的词语。11分 的莲叶地笑着的呼唤。的脸庞地挖着的声音。辨瓣辫辩。...
小学四年级语文下册第五单元测试题
径 弧 珍 憾 绊 经 孤 诊 撼 伴 五 把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。花 叶茂 然挺立不 向上热泪 眶。多 多彩手不释 不 思索改天 地。1 描写人物品质的 2 描写花木的 六 选择恰当的关联词填入括号里。只有 才 因为 所以 虽然 但是 1 安静 是个盲童，她的心中...
四年级第五单元测试
四年级语文第五单元测试卷。一 看拼音写词语。10分 panxuanbaoleizhihuigongdianjianzhu diandiaokezoulangzitaigeli 二 形近字组词。10分 魄 仗 隔 栽 屯 魂 杖 融 载 钝 三 按要求填空。4分 举 用音序查字法应查，再查，用部首查字...