小学语文四年级下册(s版)第五单元测试卷。
班级姓名成绩。
一、看拼音,写词语。(8’)
yu dú shū jí kāfēi jiǎndāo bānbócāngsōng
wājuxiāotiáoxīnxǐjiānguànqiyì áoyóu
fixūshùnjiān xīxīrǎngrǎng
二、比一比,组成词语。(8’)
肘()衬()掘()屈()
涌()拥()弦()玄()
斑()班() 疮()沧()
膝()漆() 兼()谦()
三、复习查字典填空。
1、“韵”的部首是(),去掉部首还有()画,“韵”的解释有:①韵母;②有节奏的声音;③风致,情趣。在词语“余韵”的“韵”应取()。
2、“顾”的读音是(),共()画,“顾”的解释有:①转过头看;②照看,关心;③拜访;④买主或要求服务的。在词语“回顾”的“顾”应选()。
四、近义词和反义词。
1、写出近义词:
悲痛鼓励——(
愚笨欣喜——(
2、写出反义词:
萧条索取——(
愚笨增添——(
五、在下面各组词中,各有一个不同类的,找出来写在括号里。
江西河北四川广州广东()
鸭梨菠萝果品桂圆香蕉()
军人教师人民学生农民()
星球网球足球篮球棒球()
六、默写古诗。
送孟浩然之广陵》
七,修改病句。
1、六一儿童节,我们听了很多优美的歌曲和舞蹈。
2、听说要举办支援贫困地区孩子的活动,都踊跃报名参加。
八、标点练习。
1、有些人拉着这位父亲说太晚了没有希望了。
2、被称为科学迷的哥哥给我买来了两本书宇宙大**海底世界。
九、扩写句子。
1、湖面上不时发出**的响声,溅起了水花。
2、的朝阳升起来了。
十、根据要求重新排列错乱的句子。
1、按时间的先后顺序排列。
)太阳出来了。
)夕阳收起了最后一缕霞光。
)湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方,欣喜地等着。
)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉了。
)中午,太阳火辣辣的。
)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣似乎睡觉去了。
)东方刚露出具晨曦。
)他仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
2、按事情的发展顺序排列。
)小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
)小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
)同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
)他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
)他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
)小军听了不好意思地点点头。
)她对小军说:我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔西。
十。一、短文阅读。
可贵的沉默》
铃声响了,开始上课。
我问同学们:爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?知道!
孩子们异口同声地回答。生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?当然祝贺了!
又是一片肯定的回答声。知道的 ‘祝贺的’请举手!他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
把手举高,老师要点数了!我提高了声音。啊,这么多啊!
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来……越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
孩子们会感受爱了,但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:
你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。
过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。
孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……他们感到了我的期待。刚才追逐我的目光,此刻全躲开了。他们有的低着头,有的望着窗外,所有人都沉默不语。
沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:怎么才能知道爸爸的生日呢?
像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:问爸爸!
不,问外婆!自己查爸爸的身份证!教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。
不久,学校召开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:我那小家伙真懂事了呢!他祝我生日快乐!他送了我礼物!他给我写信叫我不要烦恼!他会体贴人了!……
啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。
1、从文中找出表现孩子们情绪的词写下来。
2、孩子们是在什么情况下沉默的,为什么这种沉默是可贵的?
3、读了这篇短文,你想说些什么,做些什么?
4、用自己的话筒要说说短文写了一件什么事?
十。二、习作。(30’)
题目:的爱。
爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师同学的爱,是我们在爱中幸福地生活。请你把题目补充完整,写一篇短文,要写出自己的真实感受。
小学四年级语文下册第五单元测试题
学校班级姓名学号。一 看拼音,写词语。8分。b n b shu g ngg bok f i w jugu i w n w ng x yu d 二 火眼金睛,辨字组词。10分 籍沧拥辟 藉枪佣僻 斑膝屈憔 班漆掘焦 三 在括号里填上适当的词语。11分 的莲叶地笑着的呼唤。的脸庞地挖着的声音。辨瓣辫辩。...
小学四年级语文下册第五单元测试题
径 弧 珍 憾 绊 经 孤 诊 撼 伴 五 把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。花 叶茂 然挺立不 向上热泪 眶。多 多彩手不释 不 思索改天 地。1 描写人物品质的 2 描写花木的 六 选择恰当的关联词填入括号里。只有 才 因为 所以 虽然 但是 1 安静 是个盲童,她的心中...
四年级第五单元测试
四年级语文第五单元测试卷。一 看拼音写词语。10分 panxuanbaoleizhihuigongdianjianzhu diandiaokezoulangzitaigeli 二 形近字组词。10分 魄 仗 隔 栽 屯 魂 杖 融 载 钝 三 按要求填空。4分 举 用音序查字法应查,再查,用部首查字...