第五单元教材分析。
一、单元教学内容：
本单元围绕“做人的道理”安排了4篇课文。《小鹿的减法》以“做事要下定决心，坚持到底”为主题，《爱发脾气的孩子》以“做人要有涵养，要懂得控制自己”为主题，《寓言两则》告诉人们要“眼界开阔、及时改过”等做人的道理。文章体裁多样，有古诗、童话、寓言、故事等，形式活泼，情节动人，语言浅显通俗，符合学生阅读水平。
每篇课文配有生动形象的插图，激发学生的阅读兴趣，帮助学生理解课文的重点、难点内容。
语文百花园五”编排了玩玩说说---给汉字分类、归类；连一连---动宾词语搭配；读句子---发现句子中的反义词；采集古人儿时的故事，读短文，说话写话，口语交际等内容。这些学习内容与学生生活实践紧密联系，有助于提高学生识字能力，丰富学生的语言的积累，训练学生的阅读能力，培养语感，培养口语交际能力，提高学生综合语文素质。本单元的导语言简意赅指明单元主题，导语与生动有趣的情境图交相辉映。
旨在激发学生的阅读兴趣以及自主、合作、**的学习兴趣。
二、单元教学目标：
1、随文认识46个生字、会写30个字；
2、继续培养朗读能力及默读能力，教育学生学会做人，从小培养“自信、宽容、虚心、及时改过”的良好品格；
3、逐步形成边读边思考的读书方法。
三、单元教学重点、难点：
教学难点：1．学会本单元的生字新词；
2理解课文内容。
教学难点。1、看图说话写话。
2、口语交际练习。
四、单元教学中应注意的问题（或采取的措施）：
对于本单元的生字学习，学生已经能够运用自己掌握的识字方式学习，体验成功的快乐。教师应重点引导、辅导学生充分发挥主观能动性与合作精神；难字（形、义、音等方面）、易错字，进行适当点拨，让学生按照方法自主学习，并鼓励他们开动脑筋自己编儿歌，辨析、记忆形近字、形声字。
五、单元教学教具准备：
教学挂图、识字卡片、多**课件、朗读音带。
六、单元教学课时安排：15课时。
S版二年级上册语文第五单元单元分析
第五单元单元分析。教材分析 本单元围绕 保护环境，热爱动物 的主题，安排了4篇课文。我真希望 用生动的诗句，表达了人们希望治理烟尘 整治污水 净化空气 还我蓝天的愿望。清清的溪水 则通过生动有趣的童话故事，教育学生要保护植被。不用嘴巴的歌手 和 动物过冬 介绍了一些小动物的生活习性。语文百花园1 5...
部编版二年级语文下册第五单元教材分析
第五单元教材分析。单元内容总述。1.本单元围绕着 办法 这个主题编排了 寓言二则 画杨桃 小马过河 三篇课文。这3篇课文有古代寓言故事，悠闲带学生生活，有童话故事 有任务，也有动物，每个故事都寄寓了深刻的道理。故事丰富的人文内涵，可以引发学生多角度的思考，是他们获得丰富的启示。2.本单元的教学重点是...
语文s版二年级语文上册第五单元检测
班级姓名成绩 一 看拼音写词语。n j ng zh u w i q gu i g niang ti o g o f n f ng gu n x sh y m n y y ng g i xi x n j ng d ng 二 我能写出带有下列偏旁的字。女 姑氵。艹扌。三 我会填。动听的的花园生气地 清清...