五、六单元基础复习。
一、给加点字注音。
栅( )栏揉( )泡沫( )妨碍( )
痒( )鳄( )鱼丁零( )香肠( )
染( )绿碎( )溅( )清清爽( )爽。
剃( )头仇( )人受刑( )廊( )子。
颤( )巍( )巍山巅( )婴( )儿。
道歉( )二、看拼音写词语。
三、形近字组词。
四、按要求完成句子。
1、要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。(用加点的词语造句)
2、那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿写比喻句)
3、风一吹，它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)
4、无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。(用加点的关联词语造句)
5、那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)
6、你不是一直想去伯伯家吗？(给句子换种说法，意思不变)
7、我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合成一句话)
8、我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。(仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整)
弟弟十分善良。
五、按课文内容填空。
1．《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头我”还请小们住进来，妈妈给它们分这时，“我”的肚子发出了___的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。(2.
5分)2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的___个梦想，分别是我觉得铅笔的梦想还有3.5分)
3．“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来。(3分)
4、垂柳把溪水当作山溪像一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上。
5、《童年的水墨画》描绘了三幅画面，表现了童年生活的。
6、宋庆龄为了没有表现了她的品格。我还知道有关诚信的名言。
7、《剃头大师》中的“害人精”指的是剃头大师”指的是___文章以“剃头大师”为题的好处是( )
a．说明了“我”有剃头的天分。
b．运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读。
c．说明了“我”剃头技术的高超。
8、把下列名言补充完整。
1)见善则迁。
2是谓过矣。
3)人谁无过。
六、口语交际。
童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。
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三 四单元基础复习。一 给加点字注拼音。美术 一册 保存 社 会。赵 州桥建桥史 创 造。欧洲 建设 屠苏 旧符 蔡 伦作 坊比较 陌生 灼伤口吻怒放适应 花圃逆风腹部 二 看拼音写词语。三 形近字组词。四 按要求完成下列句子。1 站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。改为 把 字句 2 在两千...
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