(3)中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有___还有照样子补充句子)
二、综合展示厅。（6分）
8．我国的传统节日里藏着许多好听的故事。读每个传统节日故事都是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。(至少写3个)
三、课本直通车（12分）
9．七月七牛郎织女会鹊桥。过中秋十五圆月___
10隔海峡，与大陆各民族共繁荣。
11．小柳树的腰___树枝___真好看。小枣树树枝___一点儿也不好看。我喜欢文中的___因为她。
四、阅读检阅台（13分）绿色圃中小学教育。
热爱祖国。你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！
12．小燕子的祖国是小蚂蚁的祖国是小蝈蝈儿的祖国是小蜜蜂的祖国是我的祖国是5分)
13．我的祖国有什么特点？用“——在文中画出来。(2分)
14．我会连。(4分)
小燕子小蚂蚁小蝈蝈小蜜蜂。
春暖归巢酿蜜运食物歌唱。
五、习作百花园。（15分）
16．仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
第3单元达标测试卷。
一、基础达标。(46分)绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网。
1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
长江涌(yǒng sǒng) 隔海峡(xiá jiá) 吃元宵(xiào xiāo)
煎豆腐(jiàn jiān) 炖蘑菇(duèn dùn) 艾草香(ài āi)
2．我会拼写词语。(8分)
mín zú rè nɑo yǒu yì qián cái
chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu
3．我会填一填。(4分)
1)“烤”共( )画，第二画是( )部首是( )我还会写带这个部首的字( )
2)“转”共( )画，第七画是( )我会组词。
4．一字组多词。(6分)
5．照样子，写一写，再组词。(4分)
例：土＋不＝(坏)(坏人) 贝＋占。
甲＋鸟火＋暴车＋专。
6．我会写加点词语的近义词。(3分)
1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮。(
2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。(
3)她在微风里得意地跳起舞来。(
7．在括号里填上合适的词。(6分)
一( )月饼一( )美食一( )窗户。
一( )鞭炮一( )烤鸭一( )花灯。
华夏炎( )子( )巍巍。
民族图强只争。
8．按要求写句子。(6分)
1)小枣树结了枣子。(把句子写具体)
的小枣树结了的枣子。
2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)
苹果的颜色味道真好吃。
3)小柳树听了，不好意思地笑了。(拟人句)
9．标点符号真重要！(3分)
(1)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚赔。
购贫货”。(2)小枣树不明白问道说你什么呀
二、教材回顾。(13分)
1．我会选择词语填一填。(2分)
香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵。
我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有( )的葡萄，( 的鸭脖，( 的棉花糖，还有( )的蛋糕，可真丰盛呀！
2．我知道的传统节日有：春节元旦清明节
端午节劳动节乞巧节 。(在正确的方框里打“√”3分)
3．我神州山川美。
各民族共繁荣。(2分)
4．我能按照顺序默写生肖并填一填。(6分)
子(鼠) 丑( )寅( )卯( )辰( )巳( )
午( )未( )申( )酉( )戍( )亥( )
我的生肖是属( )
三、主题**。(6分)
我的理想。小明：我长大以后想当一名工程师。
小刚：为什么呢？
小明：因为。
小刚：我长大以后想。
小明：说说你的理由。
小刚：我要。
4、阅读拓展。(15分)绿色圃中小学教(一)课内阅读(6分)
春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
1．短文中介绍了哪几种传统节日？(2分)
2．“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节2分)
3．我最喜欢的传统节日是___因为2分)
二)课外阅读。(9分)
美丽的祖国。
我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。
秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。
我爱这壮丽如画的祖国山河。
1．全文共有___句话，第一句话起的作用。(2分)
2．文章是按照___顺序来写的。(1分)
3．文章写了四个地方的不同景象。(4分)
4．短文表达了作者热爱的感情。(2分)
五、写话展示。(20分)
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
第四单元。一、基础训练营。(54分)绿色圃中小学教育 om
1．下列带点字的读音正确的打°±，错误的在括号里改正。(8分)
苹果pín( )精灵líng( )隐蔽bì( 商人shuāng( )
大婶shěn( )昏倒huēn( )驾驶jià( 撞伤zhàng( )
2．加一加，变成新字再组词。(6分)
林＋夕米＋青囗＋才＝(
3．看拼音写词语。(16分)
sēn lín jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn
bǔ chōng yóu xcǎi sè mǔ qīn
4．选择正确的字组词。(12分)
( )净 ( 实整果批价。
( )花 ( 种 ( 音 ( 子 ( 费难( )
5．读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8分)
1)喜鹊雪松鸽子燕子 (2)铅笔橡皮苹果尺子。
3)书桌板凳椅子冰箱 (4)大海日出森林沙滩。
6．照样子把句子写具体。(4分)
例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。
1)小溪流淌。
2)鸟儿歌唱。
二、综合展示厅。(8分)
7．小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。
小鸭子。鸭妈妈。
小鸭子。
部编人教版二年级语文下册第三单元识字3“贝”的故事
识字三 贝 的故事 教学反思。一 本课讲述的是 贝 的故事，实际上是汉字来历和演变的故事。本文的故事性并不强，主要目的是让同学们知道 贝 的由来，以及当它作为偏旁部首时汉字的意义，所以在教学中，我讲解仓颉造字的故事，吸引大家关注汉字，对汉字产生浓厚的兴趣。在教学中，我适当拓展内容，讲解一些汉字的故事...
3新部编人教版小学二年级语文下册第三单元教案
第三单元。本单元为专项识字，共编排了四篇识字课文，将汉字集中学习融人到多样化的形式之中。其中 神州谣 以 三字经 的形式写出了祖国的山川美，激发学生对伟大祖国产生热爱之情 传统节日 以儿歌的形式逐一列举了我国传统节日，丰富了学生对祖国传统文化的认知 贝 的故事 通过呈现象形文字 贝 的演变，初步培养...
部编版二年级语文下册第三单元试卷
满分 100分测试时间 60分钟 成绩等级 一 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。17分 h i xi tu n yu n r nao k o y j r u d n ch o f n j n l y u y 二 比一比，再组词。16分 族川甲贝 旗州里见 岛弯行巾 鸟湾街币 3 用 划去不正确的字或...