第二单元热。
一、填空题。
当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手互相摩擦产生了热。此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。衣服不能产热，但能保温。
水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。
【给冷水袋子加热后为什么会浮起来，原因是体积变大了，重量不变。】
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。
物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都是架在【滚轴】上。
大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。
水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：【许多物体都有热胀冷缩的性质】。
夏天架设电线时，一般要【松一些】；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。
热总是从【较热】的一端传向【较冷】的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。
0、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。
1、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。
物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、铜等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。像木头、塑料等，导热性差的物体，我们把它们叫做热的不良导体。
利用热传递：【烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成】
防止热传递：【锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等】
3、水在4以上时，是热胀冷缩的，但是在4以下却会出现冷胀热缩的反常现象。
二、问答题：
啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？
答：瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。
与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？
答：空气的体积变化比水明显。
物体的热胀冷缩是怎样引起的？
答：物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序？哪一种是最好的导体？
答：铜的传热性能最好，其次是铝、钢。
卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？
答：因为棉被中有不流动的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕融化得慢些。
棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙，内有很多不流动的空气，而空气是热的不良导体，因此棉被、羽绒服可以用来保暖。
冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？
答：这是因为水在4以下时会出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。
五年级下册科学单元复习 第二单元教科版
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第二单元热教科版科学五年级下册
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教科版《科学》五年级下册第二单元《热》
活动中激趣 中揭秘。热是怎样传递的 说课设计。成都市龙泉驿区第九小学校王海芳尊敬的各位评委 老师 上午好！今天我说课的内容是 热是怎样传递的 本着在 活动中激趣 中揭秘 的理念，我将从以下几个方面进行说课 一 抓住重点说教材。热是怎样传递的 是教科版五年级科学下册第二单元的第六课，由 热在金属条中的...