三年级语文 S版 下册第五单元教学测试

发布 2024-03-21 01:55:10 阅读 3345

三年级语文(s版)下册第五单元教学测试。

班级姓名成绩

一、读拼音,写词语。(10’)

wěi qū dǎ mó xiǎng shòu lǚ tú chéng kè

bō li nián líng yǐn yuē cè yàn zuǐ chún

二、给带点字选择正确的拼音。(打“”)8’)

恶心(è wù) 一副(fú fù) 碎布(suì shuì) 嘲笑(zhāo cháo)

厌恶(è wù) 怒气(nù lù) 项目(jǐng xiàng) 恼火(lǎo nǎo)

三、比一比,组词语。(10’)

凉邻躺玻稳。

谅怜趟波隐。

四、补充完整词语。(8’)

鱼水一( )不足之( )

相处山( )水满( )间。

情重同( )协携( )并( )

五、给句子选词语。(6’)

增强增加增添

1、老师的鼓励,给她( )了无穷的力量。

2、我跳绳由最多只能跳十下,现在到可以跳三十多下了。

3、你要想体质,就要不怕吃苦,要坚持锻炼。

改变改善改正

4、妹妹作业中的错别字我都一个一个的帮她过来了。

5、过去十年,我们的生活又有了很大的。

6、我长大了,一定要用我的智慧和力量去家乡落后的面貌。

六、选择关联词填空。(6’)

1、我这次考试考糟了,妈妈没有责备我还鼓励我继续努力争取下次的成功。

2你做了对不起别人的事必须主动认错。

3我们每个人都注意保护环境我们的地球家园将会更美丽。

4、我不愿意把事情的真相告诉你连我都根本就不知道事情的真相。

5今天天气不错我决定和同学一起出去玩。

6、妈妈安慰我说:“钱丢到了别去想那么多了,安下心来学习吧。”

七、用下面的词语造句。(6)

比: 惊奇:

小心翼翼:

八、找出你的生活中的一件让你感动的事情,用几句话简单的写下来。(4’)

九、回忆这个单元学习过的课文,根据相关内容填空。(11’)

1、《难忘的八个字》中的“八个字”,是指。

2、在《十二次微笑》这篇课文中,因为空姐表现出的真诚的特别是她的深深打动了那位乘客,所以最终那位乘客决定将信改成。

信。3、那年春节,父亲忍着为“我”做了一盏那是一盏

表达了父亲对儿子的。

十、段文阅读。

露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟狂风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。

它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!

1、文中的“它”是指 ,“园丁”是指 。

2、写出与下列词语的意思相近或相反的词。

近义词:黎明平凡——(

培育——(反义词:黑暗平凡——(

短暂——(3、摘录文中的一个比喻句。

4、这段话是围绕那句话写的?写下来。

5、在文中找出一句比喻句,用“ ”在下面画出来。

6、用“ ”画出表现“露珠精神”的句子。

7、这段话主要表达作者什么样的思想感情?

8、举。二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?

9、给短文起一个题目,写在短文开始的横线上。

十。一、习作。

题目:感谢信。

要求:在我们的成长道路上,曾经得到过许多人的关爱和帮助,为了表达感激之情,请你给对方写一封感谢信。信中的称呼要合适,要有礼貌,还要注意信的格式。

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