高岭学校三年级语文学科第五单元教学设计。
第五单元单元计划。
教材分析：
本单元由四篇课文和“语文百花园五”组成。四篇课文包括精读课文《难忘的八个字》《心中那盏灯》《十二次微笑》和略读课文《救命骨髓》。四篇课文或表现老师对学生的关爱，或表现父子亲情，或反映对陌生人付出的真诚，或表达两岸同胞的骨肉真情，有的课文配有一副或二副插图，**结合形象直观，对学生理解课文内容起到了辅助作用。
“爱”是他们的共同主题。体会课文所表达的思想感情，可以得到这样的启示：只要人人都献出更多的爱，给予别人更多的关心，我们的世界，我们的生活将变得更加美好。
教学目标：1．会写本单元44个生字，会认33个生字。积累“与众不同、心田、抚慰”等词语。
2．能正确、流利、有感情朗读课文。
3．通过品读重点句，体会句子的意思，培养借助课文的细节描写感悟人物情感阅读能力。
4.感受真情的深刻内涵，受到人物美好品质的教育与熏陶懂得关爱社会，关爱他人的道理，努力以自己的付出让社会变得更加美好。
教学重点：1．掌握生字、新词，并能运用到学习当中。
2．正确流利地朗读课文，理解课文。
3．培养学生的学习热情，激发学生对他人以及社会的关爱之情。
4．体会文章表达的思想感情，能够借助文中的细节描写，准确感知人物的精髓品质，提升阅读理解能力。
教学策略：1.引导学生读单元导语和观察情境图，激发学生学习本单元的兴趣，把学生带入有趣的动物世界。
2.通过不同形式的阅读课文，引导学生抓住课文的细节描写深入人物的内心世界，从而真正体会蕴含在语言文字深处的爱。
3.对于课文的感悟理解，要注重交给学生学习方法，要引导学生选择合适的方法学习，要注重学习方法的交流。
4． 注意听说读写的训练。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。
单元各课主要学习内容：
1. 《难忘的八个字》写的是一个有生理缺陷的小女孩，因得到教师爱心的抚慰，而获得自信的事。
2. 《心中那盏灯》写的是一个父亲忍着寒冷精心为儿子准备冰灯的事。
3. 《十二次微笑》写的是在一次飞行的旅途中，乘务员以自己的微笑服务，获得的乘客的理解和信任的事。
4. 《救命骨髓》写的是海峡两岸的医疗界，为了挽救一个白血病少年，二而进行密切合作的事。
课时分配：高岭学校三年级语文学科第五单元教学设计。
语文S版小学语文三年级下册 第五单元测试题
班级姓名分数。一我会听，我会写。10分 二我会拼，我会写。10分 ni n ling y n yu b ng d ng ji xi ng l t 三比一比，我会给每个字组两个词。16分 凉 潮 谅 嘲 列 玻 烈 波 四我会写反义词。8分 急忙 厌恶 立刻 增加 五我会补充词语。9分0 鱼水深 重 ...
语文S版小学语文三年级下册 第五单元测试题
班级姓名分数。一我会听，我会写。10分 二我会拼，我会写。10分 ni n ling y n yu b ng d ng ji xi ng l t 三比一比，我会给每个字组两个词。16分 凉 潮 谅 嘲 列 玻 烈 波 四我会写反义词。8分 急忙 厌恶 立刻 增加 五我会补充词语。9分0 鱼水深 重 ...
语文S版小学语文三年级下册 第五单元测试题
一 我会听，我会写。10分 二 我会拼，我会写。10分 ni n ling y n yu b ng d ng ji xi ng l t 三 比一比，我会给每个字组两个词。16分 凉潮。谅嘲。列玻。烈波。四 我会写反义词。8分 急忙 厌恶 立刻 增加 五 我会补充词语。9分 鱼水深 重 心 力。甘 苦...