小学五年级语文上册第七单元复习

发布 2024-03-20 16:30:07 阅读 1672

五年级上册第七单元复习姓名。

组词。玲( )珑( )瑰( )瑶( )篷( )

铃( )拢( )槐( )谣( )蓬( )

抡( )寇( )骑( )腔( )壮( )

抢( )冠( )崎( )控( )状( )

近义词。珍贵—( 任意—( 销毁—( 笼罩—( 掩护。

宏伟—( 举世闻名全神贯注。

豪迈—( 进犯—( 险要—( 依托—( 沉着—(

热情—( 沸腾—( 屹立宽敞。

激动停泊—( 真挚—( 崭新—( 寂静—( 崇高—( 深厚—( 允许—(

反义词。毁灭—( 损失—( 热闹—( 珍贵—( 全神贯注。

崎岖—( 热情—( 宽敞—( 强烈—( 斩钉截铁认真—( 寂静—( 崭新—( 破坏—( 沉着—(

填合适的词。

的损失的皇家园林的殿堂( )的境界。

的亭台楼阁的声音的瑰宝的精华。

)的叫声的口号声的地形的怒火

)的嘴唇的伤痕的山路的力气

)的民族精神( )的爱国情意的心的寂静。

)的任务的围墙的敬意的屋子

)的日出( )的钟声( )的石块的建筑。

的大海。地瞄准地完成地说地躺着。

地打地指挥地打地写。

地读地走地读地握手。

)地握着地呼喊地上升/流淌绷得。

圆明园的毁灭》

1《圆明园的毁灭》一课,首先介绍了圆明园的毁灭是接着介绍了圆明园再现了圆明园当年的最后介绍了本文表达了 。

2不可估量:“估量”是的意思。“不可估量”这个词语说明。

3 读课文第三自然段,我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点:

1)园中许多景物是仿照各地名胜建造的。

2)很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。

3)园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。

狼牙山五壮士》

1课文按照事情发展的顺序,讲述了一一一一

五部分内容。表现了

2理解句子:

为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

a这两句话表现了五壮士 。

b一个“走”字,体现出班长饱含着表现出。

c“斩钉截铁”:比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫。

d这句话没有写其他战士的语言,只写他们的内心状态和动作(“ 说明。

顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

这是一句把比作“ ”说明这两句话充分体现出 。

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

这声音”指的是: 充分体现出 。这句话充分赞扬了 。

五年级上册第七单元复习

第七单元勿忘国耻。1 圆明园在北京西北郊,是一座 的皇家园林。2 圆明园的毁灭是祖国文化史上 也是世界文化史上 3 我国这一 园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华 就这样化成了一片灰烬。4 圆明园的毁灭 表达了作者对祖国文化的 无限热爱 对侵略者野蛮行径的 无比仇恨 激发人们不忘国耻 振兴中华的 责任感 ...

五年级语文上册第七单元复习要点

23 林冲棒打洪教头。一 词语 款待羞惭理睬。措手不及依草附木押解较量。二 多音字。h ii nzh 还 还有 解 理解 禁 禁不住 朝 朝阳 hu ni nh 还 还书 解 押解 禁 禁止 朝 朝代 三 根据文内容填空。文是根据我国古典 水浒传 中的有关回目改写的,原著作者是施耐庵。通过对文的学习...

人教版XX小学语文五年级上册第七单元复习

人教版xx小学语文五年级上册第七单元复习资料。第七单元。一 根据课文内容填空。圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁 有象征的 买卖街 也有象征着的山乡村野。漫步园内,有如漫游在,饱览着 流连其间,仿佛置身在里。圆明园不但,还收藏着最珍贵的。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐 元 清历代的名人书画和各种。所...