一、给下面句中加点字选择正确的读音，并用“√”标出。(8分)
1.春天来了，各种各样的花儿开了，学校花坛(yún tán)也变得绚(xún xuàn)丽多彩。小草也不再害羞(xiū chā),努力地破(pō pò)土而出，钻出了嫩(lèn nèn)芽。
2.我的爷爷已经八十岁高龄(lín línɡ)了，没事的时候他喜欢在院子里挖(wá wā)土种花，身体格(ɡè外好。
二、看拼音，写词语。(16分)
三、生字联想。(16分)
1.由“柳”这个字，我们能想到词语 ,还能想到贺知章的《咏柳》诗，其前两句是。
2.由“满”我们能想到三个词语 、 和 ,还能想到成语 ,还能想到十五的月亮叫 。
四、在横线上填上恰当的词语。(7分)
1.通往松鼠太太家的路，成了一条的小路。
2.这个周末天气晴好，我们全家到公园里的开放区选了一处的草坪躺下来，晒着的太阳，好舒服啊！我们看到公园里有好多人，有的在放的风筝，有的在看的风景。
3.笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么 、多么的世界啊！
五、把下列句子或古诗补充完整，并按要求仿写。(16分)
1.教室走廊上贴满了。
2.花坛里。
3.野火烧不尽。
4裁出。5忙趁东风放纸鸢。
6.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
仿写那是吧？
六、给下列句子选择正确的朗读语气。(6分)
1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”(
a.着急 b.温柔 c.奇怪。
2.“我不是故意的！你是故意的！”(
a.着急 b.吃惊 c.生气。
3.这是多么美好的礼物啊！(
a.高兴 b.失望 c.懊丧。
七、课外阅读我能行。(16分)
柳树姑娘。我们这条胡同里，有一位绿色的姑娘——柳树。她给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。
清晨，柳树姑娘经过一场夜雨的洗涤(dí),散发出阵阵清香。她从睡梦中醒来，舒展她那婀(ē)娜(nuó)的腰肢(zhī) 她那嫩绿嫩绿的头发上坠着的无数个小水珠，在阳光的照射下闪闪发光，犹(yóu)如一颗颗珍珠。几只顽(wán)皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，快活地唱着歌，好像在赞美她的美丽。
中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔(mó)术”的好时机。只见她的头发里飞出片片雪白雪白的柳絮(xù)。柳絮在空中飞舞，犹如纷纷扬扬的雪花。
傍晚，柳树姑娘蒙上了一层黄色的薄(báo)纱。一阵风吹来，柳树唰唰作响，好像诉说着一天的趣事。
夜深了，月亮婆婆从云里钻出来，把银白色的光芒洒向大地，柳树姑娘也进入了梦乡。
1.在横线上填上恰当的词语。(4分)
的柳絮的天空。
的雪花的头发。
2.作者把柳树比作了 ,把柳树上的水珠比作了 ,把柳絮比作了 。我还能把柳树比作 。(8分)
3.短文是按照顺序来写的。(2分)
a.空间 b.时间。
4.从作者的介绍中，我们能感受到柳树姑娘很 ,作者很柳树。(2分)
八、开心写话。(15分)
春天来了，让我们走出家门，到田野里、公园里、山坡上去看看吧！然后把自己看到的、听到的、想到的用一段话写下来。
参***。一、1.[\u3000\\underset\u3000\\underset\u3000\\underset\u3000\\underset', altimg':
w': 242', h': 38', omath':
tán√\u3000xuàn√\u3000xiū√\u3000pò√\u3000nèn√'}
2.[\u3000\\underset\u3000\\undersetaltimg': w':
128', h': 38', omath': línɡ√\u3000wā√\u3000ɡé√
二、1.植树柳树休息。
2.村子吐出碧绿桃花杏花。
三、示例：1.柳树碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。
2.自满满足圆满春色满园满月。
四、示例：1.开满鲜花。
2.绿绿温暖彩色美丽。
3.明亮美丽。
五、1.示例：名人名言。
2.示例：种着各种各样的花。
3.春风吹又生。
4.不知细叶谁二月春风似剪刀。
5.儿童散学归来早。
6.示例：露珠从荷叶上跳下来清晨的脚步。
六、 七、1.雪白雪白碧蓝碧蓝纷纷扬扬乌黑乌黑。
2.姑娘珍珠雪花春天的音符。
4.美丽喜欢。
八、略。
部编版二年级语文下册第二单元教案
基于 落实素养课标达成整体让学 的小学语文的单元教学设计方案。第一部分 单元教学目标分解与教学活动设计和课时安排 作业设计。第二部分 基于单元整体实施建议与教学资源开发。一 整体实施建议。第二组教材是以 丰富多彩的学校生活 为主题进行编排的，主要由 场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌 和 语文园地二...
部编版二年级下册语文第二单元总结
蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳。六 句子积累 1.感叹句 这糕的确应该叫 千人糕 啊！2.比喻句 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。3.照样子，写句子 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。大树又粗又壮，就像威严的士兵。4 一...
部编版二年级下册语文第二单元课程纲要
课程名称 语文课程类型 必修。教材 义务教育教科书 人民教育教育出版社适用年级 小学二年级。教学课时 课时。设计者 语文全体老师。背景 本组教材以 奉献与关爱 为主题，其中蕴含的人文教育主题是 要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋。可以说，爱 是一根无形的线，贯穿在...