本次语文考试，我班应参考人数为24人，实际参加考试人数为24人，平均分70，优秀率为41%，及格率为91%，成绩较为理想。
一、整体分析：
此试卷整个板块可划分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三大部分。“积累与运用”从字音到字形的考查，课文内容的理解、古诗的背诵到园地中的成语、对联的考查；“阅读”部分有课内阅读、课外阅读，主要考察学生的阅读分析能力、口语训练能力、想象能力。“习作”题材广泛、选择余地大。
在考察学生分析、阅读、写话能力的同时，更侧重对学生基础知识的考察。可以说试卷题型覆盖面广，难易适中。
二、逐题分析：
一）积累与运用该题包括对字音、字形和词义的考察，以及对古诗文、名言警句的检查，还有句式的考察。从学生的答题情况来看，出错最多的是选择关联词。如第四题：
选词填空。做得比较好的是第七题的按课文补充句子。这里平时检查比较严，所以没出现明显错误，但也有个别学生写错字。
二）拓展阅读阅读历来是语文教学的一个重点。阅读要求培养孩子对文章的理解能力以及个别语句或词语的理解能力和运用能力。该大题中包含两个阅读题，课内阅读：
小学五年级第二学期语文第二单元测验卷
班级 姓名 得分 完卷时间 90分钟 一 卷面分 卷面整洁，书写工整。5 二 单项测试 17 1 把下列词语补充完整。5 流 忘一展废 忘 如生手 观为 作 2 按要求写句子。4 1 阳光照射在草地上。扩句，至少两处 2 参观自然博物馆，增长了很多知识。修改病句 3 选择合适的词语填写在括号里。4 ...
人教版五年级语文第二单元卷
班级姓名座号得分。1 先看拼音写词语，再归类。6分 ch ngzh z ixi ngg osh nsh nji nr j s k ch ch m ol xu ny qi ob p b j d i 与历史人物有关的词语。描写自然环境的词语。形容人物心情的词语。2 选用第一题中的三个词语写一段话。1分 ...
五年级语文第二单元过关卷
第二单元复习。一 给下列词语中的加点字注音 凶恶可恶载重记载满载而归 模糊模子尽力尽情尽管 贝壳地壳苍劲使劲金蝉脱壳。着急着迷着想穿着鸟栖虫居。刹那间刹车古刹树干干活干净 二 选字填空。1 祥详 端 慈 欢乐 和安 2 幕墓幕暮暮慕。夜 降临 地落色 日仰 3 蜜秘密。甜方麻麻神 不透风 4 谐协谐...