五年级语文下册第二单元第三单元复习

发布 2024-03-20 10:35:15 阅读 9281

苏教版五年级语文下册第二单元第三单元复习资料。

第二单元复习资料

1、《梦圆飞天》按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。神舟五号发射是在酒泉卫星发射中心,时间是在2003年10月5日。

2、各部分朗读的感情: ①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情,以及当时震撼人心,惊心动魄的壮观场面。 ②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋,场面惊天动地。

③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。 ④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情,又要表达他对儿子的疼爱之情。

⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。也写出中国人此时的喜悦与自豪。 3、《火星——地球的孪生兄弟》是一篇科普文,激发我们探索宇宙奥秘的兴趣,培养我们热爱科学的志向。

4、本文很多地方用了猜测,却又一次次注明。又在结尾留了一个悬念。这样写的好处是:给了读者一个想象的空间,同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣,读来意,犹未尽,也增强了真实性。

5、词语的特殊意思。 ①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看,是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常。

②集体大逃亡——用形象的手法,写出了由于火星引力小,致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离**星的样子。

6、《神奇的克隆》是说明文。说明方法有:举例子、打比方、作比较、列数字。

7、“制造”——克隆;“配件”——人体器官;“装配”——移植。

8、表示看的词语: 一字的:

瞟瞄瞥两字的:瞻仰回首环视眺望。

端详仰望凝视俯视鸟瞰

字的:**远瞩左顾右盼东张西望走马观花。

第三单元复习资料

1、《海伦·凯勒》以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领,表现了她不屈不挠的奋斗精神。

2、引号的三种用法:①直接引用;②强调;③特殊含义

3、名著便览——《假如我有三天光明》海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。她一生写了14部巨著,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔一百多年,我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独弱女子,我们不由得惊叹:

生命的奇迹究竟是如何诞生的?翻开她的自传《假如我有三天光明》,也许我们的心灵之光将由此点燃。

4、表示勤奋学习的成语:发愤忘食废寝忘食悬梁刺股引锥刺股凿壁偷光

5、《二泉映月》课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱**、追求理想、敢于同命运抗争的精神。

6、《郑和远航》课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。

7、本文是按“扬帆启航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。本课是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的。本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的,写“凶险”,是为了突出郑和的镇定、英勇和智慧。

8、从1405年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。最后一次远航,鬓发全白了。这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国。

9、郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。

10、《司马迁发愤写《史记》这是一篇写历史人物故事的文章。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,耗费13年的时间,才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。

五年级下册语文第三单元

一 看拼音写汉字。6分 w r s hu ng d o z i gu ju z o y c ng hu 二 请将词语补充完整。6分 居 业完 无指掌 话 说。不绝口若绘 绘 言过 三 比一比,再组词。6分 撒 侮 瞅 聊 赔 散 悔 揪 柳 倍 撤 海 锹 迎 剖 四 写出下列词的近义词。6分 侮辱...

五年级下册语文第三单元

10.杨氏之子。教学目标 1 正确流利 有感情地朗读课文,背诵课文 2 学会六个生子,以及新词 3 能理解课文意思,体会语言地巧妙艺术 4 能主动在生活中搜集 发现 积累 运用巧妙的语言艺术。教学重难点 能理解课文意思,体会语言地巧妙艺术。教学时数 一课时。教学方法 尝试教学法。尝试练习卡。一 看拼...

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