第五单元测试卷。
答卷时间：90分钟满分：100分。
一、基础知识部分（35分）
1、看拼音写汉字。（10分）
jī chǔ shī tú shāo wēi wù zhì xiáng xì
mì mì zhī zhū fù kuǎn xìn fēng yóu dì
2、比一比，再组词。（4分）
偷（ ）触（ ）lěi
愉（ ）融（ ）lèi
3、把下列词语补充完整。（4分）
学（ ）五车满（ ）经彬彬 （ 文（ ）雅。
学（ ）中西 （ 古（ ）今功（ ）名（ ）著作（ ）
1、 连线组成谚语。（4分）
人多力量大旁观不如实践。
山外青山楼外楼他乡遇故知。
久旱逢甘雨柴多火焰高。
百闻不如一见更有高峰在前头。
5句子练习。（8分）
1 冬天的阳光照在脸上，很温暖。（改拟人句）
雪下得很大。（改比喻句。
因为天气多么炎热，交警叔叔所以坚守自己的岗位。（修改病句）
峨眉山如诗如画的景色怎不使我心旷神怡、久久难忘呢？
改陈述句：
6、给下面一段话加标点：（5分）
1）全班同学争相阅读我爱我的家乡这套作文书。
2）我不我就要这束玫瑰他涨红了脸说这是妈妈最喜欢的。
二、积累与运用（15分）
一）、把下列句子补充完整。（11分）
1、当有人问作家鲁迅先生取得伟大的成绩，是否需要天才时，鲁迅先生说可见，每个成功的人都离不开勤奋。（1分）
2、北宋著名史学家司马光用了19年的时间编成了史学巨著。
医学巨著《本草纲目》是明朝医学家和药物学家。
带领**历尽艰辛编写而成的。
3、“长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修好《本草》万民得福，吃点苦也是值得的。”（4分）
这句话是说的。他的话中有两处对比，一是把和对比，强调苦多了；二是把和对比，强调吃苦值得。从这句话中，我们体会出他精神。
二）、关联词语填空(4分)
１）、风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。
２）、成绩再好，你（ ）不能自满呀！
３）、我这么用功，但成绩（ ）不如你。
４）、有人口头上（ ）讲得很好，（ 行动做得很少。
三、阅读理解部分（10＋10＝20分）
一）李时珍夜宿古寺（片断）
鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。
怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：
“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”
1、 解释带点字的意思。（2分）
端详生嚼无涎（ ）
2、“若有所悟”的“悟”意思是文中指的是李时珍明白了他是通过的方法明白的。（3分）
3、 中有两处省略号，第一处指（ ）第二处指（ ）2分）
引文的省略 ②思维的断断续续 ③列举的省略
4、用“ ”画出鸡肠草、鹅肠草不同特点的句子。（2分）
3、从这一片断可看出李时珍是个的人。（1分）
二) 发明家富尔顿。
富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的（攻功）课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。//
有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来（废费）劲极了。他想：装上风帆只能随风（漂飘）游，还有什么好办法来改变这种情况呢？
不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在河中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨？
轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装？
……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？
这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。//
从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的（发现发明）者。
1．用“\”划去括号中不合适的字、词。（4分）
2．短文已分成三段，请简要写出每一段的段意。(3分)
3．“这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的。”这句话中“领悟”的意思是这句话与上文这句话相照应。（3分）
四、作文。（30分）
发现”是一个特别了不起的本领，许多科学发明都源于“发现”。同学们呢一定也有神奇、有趣的发现。拿起笔，把你的发现写出来告诉大家，让大家与你共享“发现”的快乐！
苏教版 四年级语文上册 第五单元测试卷
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