2024年沪教版五年级语文下册期中试卷

发布 2024-03-20 03:55:14 阅读 8452

(考试时间:100分钟;卷面书写:5分。

一、基础20%

1、圈出下面词语中的错别字,并把正确的字写在括号里 3%

按奈不住谗诞欲滴依稀可辩( )

心弛神往绿草如阴汗流夹背( )

2、按要求写句子。3%

1)透过门缝,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(缩句)

2)今天早上的雾可真大呀。

把句子写具体)

3)你必须端正学习目的,才能取得更大的进步。(用修改符号修改病句)

3、填空。(14%)

1)阅读,总能使我们有很多收获。开学以来,我们从课文中学到了许多人生的美德,如:华罗庚的桑娜夫妇的欧立希的杰奎林的4%

2)郁金香花色缤纷,而且每种颜色有个美妙动听的名字:像叫“斯巴达克”;像叫“夜皇后被誉为“中国女性”,真是5%

3)《别了,我爱的中国》这篇课文的作者是学了这篇课文,我想到了本学期学过的热爱祖国的名言。

4西湖歌舞几时休”出自宋朝诗人 (谁)所作古诗3%

二、阅读35%

法国著名作家雨果cái huá chū zhòng20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇**巴黎圣母院以后又创作了一系列的戏剧诗歌**可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们痛惜万分,说:“唉,这颗巨星将坠落了。”

雨果并不bēi guān他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……"生命在于运动",雨果的健康慢慢好转了,体质逐渐增强了。他又获得了chōng pèi的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。

直到晚年,仍创作不懈,60岁时创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧 《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。

看见雨果40岁得了心脏病,可最后成了长寿老人,人们jīng tàn bù y这真是个奇迹!”

奇迹怎么来的呢?体育锻炼!

1. 给第一自然段的空白处加上标点。3%

2. 将文中的拼音写成词语。4%

3. 文中划线句中的“奇迹”具体指的是。

4. “奇迹怎么来的呢?体育锻炼!”是句。1%

5、简要概括本文主要内容(不超过60字)3%

6、给短文取个合适的题目填在横线上。2%

一)从前门下车的农民工 20%

晚上下班的时候,我在公交站台等车。站在我旁边的是一个二十岁出头的农民工,穿着一件发了白的工作服,头发蓬乱,灰头土脸,拎着一只破旧的蛇皮袋。看着他一身脏兮兮的样子,我不由得往旁边挪了挪,怕被他挤着。

公交车终于来了,那小伙子倒也识相,不和别人挤,最后一个上了车。这是一辆无人售票的公交车,可是小伙子翻遍了口袋,也没找到零钱。他举着一张五元的票子,尴尬地站在那里。

“你自个找人换吧,要不你先投币,过一会儿向上车的乘客收。”司机冷冷地说。我心想:

这小伙子也真是的,乘车也不知道带些零钱,这下可麻烦了吧?还好,旁边一个阿姨掏出个塑料袋,拿出一把钱,数出五个硬币,换给了小伙子。小伙子接过钱,忙不迭地笑,一脸(谦恭恭敬)的样子。

小伙子投了一元钱,并没有向后走,就一直站在前门。车子快到站的时候,小伙子俯身对司机说:“师傅,请您开下前门,我从前门下去。

”师傅头也不抬地说:“怎么连前门上,后门下的规矩都不懂呀?去后门,赶紧!

”“前门上,后门下”,这已经都提倡好久了,小伙子怎么还不懂这个规矩?或者是不是做了一天的体力活,太累了,小伙子多走几步都懒得动了呀?我不由得鄙夷地看了看小伙子。

不不,师傅,你误会了。我身上脏,往后走怕挤着大伙了。”小伙子涨红了脸,急急地解释。

听了这话,大家一愣。我重新打量这小伙子,他个头不高,瘦瘦小小,( 衬衫和裤子上一大片一大片的都是粉尘,大概是干装修活的时候蹭上的,( 衬衫扣子一个个扣得规规矩矩,也没像有些人敞胸露怀的。

前门开了,一向表情(冷落冷漠 )的司机回头朝小伙子笑了笑,说:“今天为你破例一次,小师傅,走好!”“谢谢!

”小伙子道了声谢,下了车。看着小伙子远去的背影,我的心里涌起一阵阵感动……

划去括号中不恰当的词语。

联系上下文,理解加点词语的意思。(2%)

规矩: 规规矩矩:

按要求改写句子。(2%)

怎么连前门上,后门下的规矩都不懂呀?(改成陈述句)

小伙子俯身对司机说:“师傅,请您开下前门,我从前门下去。”(直接引语改成间接引语)

读划线句子,联系上下文体会“我”的态度、心情的变化,填上合适的词。(4%)

起初,我看到农民工脏兮兮的样子,对他是的,接着,看到他没拿零钱上无人售票公交车,我在心里他,后来,听到他要从前门下车,我又不由得他,最后知道他前门下车的原因后,我的心里一阵。

认真读读最后一小节,回答问题。

1 破例”是什么意思?师傅为小伙子破了什么例?为什么要破例?3%

答: 2 看着小伙子远去的背影,我的心里涌起一阵阵感动……”你是否也被感动了,请结合短文内容,谈谈你的感受。(不少于40字)(5%)

三、作文40%

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以。要求:1、先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……

沪教版五年级下册教案

单元主题 第一单元城乡美景。课题名称 第1课水乡的桥。课题名称 第2课现代的桥。课题名称 第3课漂亮的小船。单元主题 第二单元亲近自然。课题名称 第4课园林小亭。课题名称 第5课晨练的人们。单元主题 第三单元感受城市生活。课题名称 第6课上海的弄堂。课题名称 第7课流动的车。单元主题 第四单元走近大...

沪教版五年级语文下册一二单元练习

一 基础知识。1 火烧云 这篇文章的作者是。a 萧红 b 尤今 c 鲁迅。2 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 出自。a 早春呈水部张十八员外 b 元日 c 渔歌子 3 炽热 中的 炽 正确的读音是。a zh b sh c ch 4 绝胜烟柳满皇都 的上半句是。a 斜风细语不须归 b 草色遥看近却无 ...

沪教版语文五年级下册《天窗》教学设计

沪教版语文五年级下册 天窗 教学设计。教学目标 1 能辨析 卜 瞥 藉 等字的读音 字形,重点理解并积累 慰藉 扫荡 神奇 真切 等词语。2 从 天窗是什么样的 和 天窗成了孩子们唯一的慰藉 两个方面来概括课文的主要内容。有感情地朗读课文,体会天窗的神奇以及给孩子带来的慰藉,通过质疑 解答,领会 无...