精品文档用心整理。
单元测试卷。
第五单元探索乐园（a卷）
一、口算。1.27+0.
73= 2.35-2.3= 0.
15×4＝0.2×7.8×0.
5＝6×0.4＝0.125×8＝7.
2÷0.9＝9.3÷0.
03＝0÷2.1×6.5＝1÷0.
2÷0.5＝130×5＝280÷0.7＝二、填一填。
1.数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（）。2.邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（），前三位数字表示（）；前四位数表示（）；最后两位数字表示（）。
我们所在地区的邮政编码是（）。
请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是（）。
请你查资料找出以下地区的邮政编码：
北京市（）呼和浩特市（）巴彦淖尔市（）3.某公民的身份证号码为：510215197811107117，该号码表示的具体含义是：
地址码出生日期码顺序码检验码（）（4.我们用的数学书的国际标准书号是：7—107—18617—5，这个书号的意义是：
资料**于网络仅供免费交流使用。
精品文档用心整理。
组号出版社号书序号校验码（）（5.打**要先拨区号，请你调查以下几个城市的区号。
北京市（）包头市（）巴彦淖尔市（）大连市（）太原市（）深圳市（）三、解决问题。
1.利民医院给每个住院病人设计一个病历号，从中可以看出该院病人入住哪个科室，住院时间以及床号，请你说出下面几个病人分别住哪个科室，什么时间入院？他住哪个病床？
外2007072401②内2007090507
儿2007112814
2.光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。①如果一位教师是1978年8月10日出生，报到顺序是第92位，她的工作证号码是多少呢？
一位教师的工作证号码是19800216128，请你写出这位教师的基本信息。
资料**于网络仅供免费交流使用。
精品文档用心整理。
3.欣荣小区有2栋住宅楼，每栋楼有3个单元，每单元有12层，每单元每层住两户人家，淘气家住第二栋楼房三单元4楼西户。请你给淘气家编一个门牌号并作解释。
4.请你为你们班同学设计一个编学号的方案，并给全班同学编号。编码方案：
资料**于网络仅供免费交流使用。
精品文档用心整理。
参***。一、口算。
0÷2.1×6.5＝0 1÷0.2÷0.5＝1 130×5＝650280÷0.7＝400二、填一填。
1.数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（表示编码）。2.
邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（省份或直辖市），前三位数字表示（邮区代号）；前四位数表示（市（县）的编号）；最后两位数字表示（邮件投递局、所）。我们所在地区的邮政编码是（略）。
请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是（略）。请你查资料找出以下地区的邮政编码：
北京市（100000）呼和浩特市（010000）巴彦淖尔市（015000）3.某公民的身份证号码为：510215197811107117，该号码表示的具体含义是：
地址码出生日期码顺序码检验码（510215）（19781110）（711）（7）
资料**于网络仅供免费交流使用。
精品文档用心整理。
4.我们用的数学书的国际标准书号是：7—107—18617—5，这个书号的意义是：
组号出版社号书序号校验码（7）（107）（18617）（5）5.打**要先拨区号，请你调查以下几个城市的区号。
北京市（010）包头市（0472）巴彦淖尔市（0478）大连市（0411）太原市（0351）深圳市（0755）
三、解决问题。
1.利民医院给每个住院病人设计一个病历号，从中可以看出该院病人入住哪个科室，住院时间以及床号，请你说出下面几个病人分别住哪个科室，什么时间入院？他住哪个病床？
外***科室：外科入院时间——2007-07-24病床：01②内2007090507
科室：内科入院时间——20070905病床：07③儿2007112814
科室：儿科入院时间——20071128病床：14
2.光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。①如果一位教师是1978年8月10日出生，报到顺序是第92位，她的工作证号码是多少呢？1978081092
资料**于网络仅供免费交流使用。
精品文档用心整理。
一位教师的工作证号码是19800216128，请你写出这位教师的基本信息。
1980年2月16出生。报道顺序是128位。
3.欣荣小区有2栋住宅楼，每栋楼有3个单元，每单元有12层，每单元每层住两户人家，淘气家住第二栋楼房三单元4楼西户。请你给淘气家编一个门牌号并作解释。2-304-2
2为是几栋，3为单元，4为楼层，2为西户。
4.请你为你们班同学设计一个编学号的方案，并给全班同学编号。编码方案：略。
资料**于网络仅供免费交流使用。
冀教版小学数学六年级下册
数与代数 第一课时 教学设计。教材 冀教版小学数学六年级下册 单元 五回顾与整理 1.自主回顾和整理 数的认识 的过程。2.能对学过的数进行较系统的整理，进一步掌握数的知识，发展数感。3.参加自主整理的活动，获得成功的学习体验。重难点分析 教学重点 数的种类和认识。教学难点 对学过的数进行系统整理。...
冀教版数学六年级下册第五单元整数小数应用题导学案
六道河学区中心校六年级数学导学案。执笔 郭玉凤核 审批 授课人 赵长江授课时间 学案编号 1班级 姓名 小组 教师 复。栏或1 通过复习使我能进一步掌握简单应用题和典型应用题的结构，并能够根据四则运算备 的意义和题中的数量关系正确的选择解答方法。学生笔 学习目标 2 通过复习我能够进一步提高分析和解...
冀教版小学语文六年级下册 第五单元知识小结
第五单元知识小结。一 易读错的字。譬如 p 轮廓 ku 淤泥 y 脚趾 zh 老宅 zh i 瓦砾 l 椭圆 tu 尾椎 zhu 二 易写错的字。妨 左部 女 最后一笔右侧不出头。鸵 左部 鸟 作左偏旁时最后一笔横变提。栖 木 作偏旁末笔捺变点，西 不要多写一横。椎 右部不要写成 住 袖 左部是 衤...