姓名年 ＿＿月。
一、 看拼音写汉字。
jiǎo kuhé chǔ xù pān jiān qì
)健 （ 花桃登 （ 饼 （ 成。
二、 写出合适的同音字与括号外的字组成词。
tǐng 舰jìng 眼qiān（ ）印 gǎo 退（ ）
）拔干定好。
三、查字典。
莫名其妙”的“名”字按部首查字法查＿＿部再查＿＿画；按音序查字法先查字母＿＿，再查音节＿＿＿它在字典里的解释有① 名称 ；②名义； ③名字叫做 ；④出名的，有名声的；⑤名声，名誉；⑥ 说出。在“莫名其妙”中的意思是：＿＿
四、下列说法正确的打“√”错误的打“×”
1、“让我们爱书吧，它是知识的源泉”是祈使句。（
2、《太阳路》一文告诉我们太阳路是一条探索和追求之路，它漫长而艰辛，充满坎坷和风雨。 （
3、《我的房间》一文写我爱我的房间是因为普通的房间充满了温馨和幸福。(
4、“苗儿顺着台阶往上走，补技能走到太阳上去了吗？”这句话只运用了反问的修辞手法。（
5、从《千家诗》中我读出了作者童年时代读书的快乐。（
四、按课文内容或积累填空。
1、我们做人应当坚定，但不（ ）勇敢，但不（ ）
2、《我的写作梦》一文告诉我们只要＿＿＿并＿＿＿就够了，结果并不重要 。
3、《十五夜望月》一诗作者是＿＿＿代诗人＿＿＿诗的内容是：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花表达了作者＿＿＿的情感。这种情感是由＿＿＿引起的。
4、“劝君莫惜金缕衣出自《 》告诉我们的道理。
五、按要求改写句子。
1、苗儿不正在路走着吗？（改陈述句）
2、我把信寄出去。（改比喻句）
3、公园里鲜花绽放。（改拟人句）
4、我趴在窗口就可以看见许多大鲨鱼。（缩句）
七、短文阅读。
课内阅读。奶奶说 ：“是啊，通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。
凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走的长，有的走的短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。
”我们站在暖暖的太阳下，静静地听着，心里明白了许多。
①“通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。”是说。
这段话的理解是。
“在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。”运用了＿＿＿修辞手法。
“我们站在暖暖的太阳下，静静地听着，心里明白了许多。”我们明白了什么？
课外阅读。声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声。
在大自然中，有许多奇妙的回声。山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故。另外，在空旷的原野里，也会出现回声。
那是由于牛、羊的叫声，被覆盖着的云层反射回来的缘故。还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，被反复反射所造成的一连串回声。
我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。天坛里的圜（yuán）丘，是在四百多年前明朝时候建造的。它全部用青石砌成，最高一层平台的中心，是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远。
如果一个人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。因为回声都在中心汇集，听起来就会更沉重、更响亮。
1、文章里介绍了大自然的哪几种回声？
2、声波碰到障碍反射回来，就会形成回声。文中的“障碍”分别指的是：abcd
3、写出下列词语的近义词和反义词。
光滑障碍。沉重秘密。
3、文中的几个自然段分别讲了哪些内容？
第一自然段。
第二自然段。
第三自然段。
4、这篇短文的结构是请按照这种结构写一段话。
八、作文。的滋味。
五年级语文上册第一单元测试题
五年级语文上册第一次月考。姓名班级。一 读拼音，写词语。8分 ni n l ng m y sh n q xi ng g ng r ng shnu k i ji n zhsh y ng 二 比一比，再组词。16分 泥敏榕纽。昵海熔扭。贵弯巩区。遗湾筑躯。三 填上合适的词，9分 的青春的怀抱的儿子。的皱...
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五年级上册第一单元测试题一 我会写同音字。f 奔 饶 出xi 想晚 谷l ng朦 玲 王x 心必 要二 词语模仿秀。例 魄 气魄 遐 倚 畦 陡 跌 魂 灵魂三 词语充值卡。的水晶 的水花 的潮汐 的光辉 的峭壁 的光晕 的摇曳 的伫立四 选词填空。果然居然依然。潮水像非将沙滩征服不可，后来，那沙滩...
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五年级语文上册第一单元测试题。满分100分，考试时间90分钟。一 读拼音，写词语。10分 zh o p iq shj qi hu n j ny ll y u k n ph lq n p n d y 二 比一比，再组词。10分 碗炒踮。婉钞掂。编诵。篇桶。三 写近义词。6分 捕获判断立即。宽敞凶猛锋利...