第七单元测试卷。
一、卷面书写。(3分)
要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。(46分)
1．选择加点字的正确读音画“√”3分)
扎根(zā zhā√)呢喃(ne ní√)猎人(liè√ niè)
嘴馋(cán chán√) 缓和(huǎn√ hǎn) 猜测(cè√ zé)
2．看拼音，写词语。(8分)
3．我会区分同音字。(4分)
( 聪 )明。
匆 )忙) ,沉( 重 )
种 )树) ,感( 激 )
打( 击忽 )然。
似( 乎 ))
4．连一连。(4分)
雄伟的**会缓慢地跑。
热闹的气息暗暗地爬。
浓浓的树林茫茫然地猜测。
幽深的乐曲急火火地望着。
5．给加点词换个意思相近的词写在括号里。(4分)
1)我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。 (凝视 )
2)那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。 (或许 )
3)鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间。 (刹那 )
4)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ (高超 )
6．选择恰当的aabb式的词语填在括号里。(填序号)(4分)
a．轻轻柔柔 b．敲敲打打 c．斑斑驳驳 d．叽叽喳喳。
1)朦胧的月光透过树枝，(c)地洒在地上。
2)当微风拂过，那声音(a)的，好像呢喃细语。
3)走在公园里，听听树上(d)的鸟叫。
4)小雨滴(b)，一场热闹的**会便开始了。
7．下面句子是比喻句的画“√”不是比喻句的画“×”3分)
1)他们的声音好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”(
2)枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(√
3)站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏！(√
8．按要求完成句子练习。(6分)
1)他笑得前俯后仰。(照样子，把句子补充完整)
同学们把桌椅摆得__整整齐齐__。
2)风，是大自然的**家，他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写)
青蛙，是大自然的__歌手__，他会在夏夜的池塘里尽情地欢唱__。
9．结合课文内容，你从加点词语中感受到了什么？把序号填在括号里。(4分)
1)我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。(b)
a．这里的一草一木都是苦的 b．草木气息很重。
2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(a)
a．父亲观察鸟十分细致 b．父亲是一个严肃的人。
10．背一背，填一填。(6分)
1)当他翻动树叶，树叶便像__歌手__一样，唱出各种不同的__歌曲__。
2)__荷叶__罗裙一色裁，芙蓉向脸__两边开__。
乱入池中__看不见__，闻歌始觉__有人来__。
三、阅读与理解。(17分)
一)大自然的声音(节选)(7分)
水，也是大自然的**家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的**会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1．把文段中表示声音的词语找出来画上“__2分)
2．这段话是围绕第( 1 )句话来写的。(2分)
3．小雨滴是怎样唱出“波澜壮阔的海洋大合唱”的？完成下面的填空。(3分)
小雨滴→( 小溪 )→河流 )→大海 )
二)花钟(10分)
夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，**着第一场昆虫**会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
我绕湖一周，又爬上那(坐座)小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻(炼练)；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都(安按)时开放着。
在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
1．用“__画出括号中与上下文搭配恰当的字。(2分)
2．读句子，填空。(4分)
1)我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
这句话运用了__比喻__的修辞手法，把蔓条儿比作__电线__，多么生动、形象呀！
2)在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
这句话运用了__拟人__的修辞手法，把__花__当作孩子来写，显得十分有趣。
3．题目《花钟》的意思是(c)(2分)
a．花儿很漂亮，形状像钟一样。
b．牵牛花和蒲公英可以为花儿报时，是花的学校里的报时钟。
c．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
4．为什么“我从来没有迟到过”？(2分)
_因为“我”是一个遵守时间的孩子，并且“我”会利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事情。__
四、表达与习作。(34分)
1．生活中，我们经常会遇到一些游客在旅游的过程中表现出不文明的行为。如图中的这几个人为了拍照留念，爬到古树上，还有人在古树上乱刻乱画。如果当时你在场，你会怎样劝告他们？(4分)
_你们这样做是不对的。如果每个人都这样爬在古树身上照相的话，相信用不了多久，这棵古树就会受伤，甚至死掉，而在古树上刻字更是严重伤害了古树。我们要文明旅游，要爱护景区的一草一木。
只有这样，我们的照相机才能照出最美丽的景色。__
2．习作乐园。(30分)
在我们的生活周围，常常可以看到这样的情景：原本清澈美丽的小河上漂满了各种各样的生活垃圾，原本自由自在嬉戏玩耍的小鱼已经消失得无影无踪……请以“小河在哭泣”为题，写一篇关于环保的文章。
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