一、看拼音写词语： （10分）
xián yí dào qiè shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
二、选字填空。（4分）
幕慕暮。 ）色降临开羡爱（ ）
辟避劈。躲开柴开。
三、把四个字的词语补充完整。（8分）
不绝不尽不舍
不同呕心（ ）血颇负（ ）名。
能书（ ）画星罗棋断丝连。
安然无望相助千（ ）一律。
四、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
1）欲要看究竟。
2）书善读之可以。
3处处细留心。
4行人临发又开封。
5梅花香自苦寒来。
五、给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在括号里。（10分）
a、举例子 b、列数字 c、作比较 d、打比方 e、作假设。
1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。 （
2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机。
3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （
4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
六、根据课文内容填空并回答问题。（9分）
1、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上和（ ）2分）
2、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）2分）
5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
2分）2）请写出第。
三、四句诗的意思。
。（2分）
3）这首诗表达了诗人的思想感情。（1分）
七、我会读课文片断，完成练习。（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用。
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ 1分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指很有用”又是指它最可贵的地方是指3分）
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分）
八、课外阅读（15分）
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次。
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.给上面的短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2.写出下列词语的反义词。（2分）
狼吞虎咽意味悠长。
3．概括这篇文章的主要内容：（3分。
4.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（3分）
5.文中‘一个简单的道理，却足以给人意味悠长的生命启示’这句话里‘简单道理’指的是什么道理？（3）
6.你认为一个人怎样才能获得成功？（2）
九、习作。（30分）
题目的启示。
提示与要求：可以写一句名言、一件小事或一幅漫画带给你的启示。
五年级上册语文期中试卷
学校班级姓名 考号 总分 二 给下列句子选择正确的说明方法。并填在题号后的括号里。a举例子b列数字c作比较d打比方e假设。1.有智慧的机器人。据统计。日本有15000具。美国有3200具。西德约有1000具。英国有200具。2.螃蟹在挖洞时。把四对小足当作 挖土机 把 蟹钳 当作 推土机 3.有一种...
五年级上册语文期中试卷
一 1.下面加点字读音全部正确的一组是 2分 挑 tia?o 拨埋葬 zha?ng 便 pia?n 宜灵魂 hu?n 沮丧 sa?ng 诵 so?ng 读诱 ro?u 惑处 chu?理。支撑 che?ng 磨 mo?难即 ji?使珍藏 ca?ng 湖畔 pa?n 鱼腮 sa?i 哺 pu?乳环绕 y...
五年级语文上册期中试卷
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