2017学年第一学期五年级语文期中测试。
班别姓名学号成绩。
1、看拼音,写词语。(8分)
yòu huò hé pàn líng hún shǒu juàn
jiǎo jilǚ tshí jiàn yú lè
二、先把成语补充完成,再选词填空。(9分)
囫囵吞( )牵( )挂肚与( )不同。
)欢离合别出心( )如( )似渴。
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读。爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快大有“不求甚解”的味道。
慢慢地,故事中人物的命运吸引了我,常常使我我开始地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就落笔也。
三、选择合适的关联词语填空。(6分)
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……也…… 只有……才…… 只要……就……
1噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多**它的办法。
2装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。
3、“夹丝玻璃被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。
4.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类哺乳动物。
四、把下列句子补充完整。(10分)
1.读书破万卷。
2白首方悔读书迟。
3明月何时照我还。
4.山一程身向榆关那畔行。
5梅花香自苦寒来。
五.按要求写句子。(10分)
1.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
2. .因为一本好书就像一个朋友,但是我们要好好爱护。(用修改符号修改病句)
3. 我把它放在手心上。(改成“被”字句)
4.小鸟在树上唧唧喳喳地叫。(改成拟人句)
六。阅读文段,回答问题。
一)《落花生》(节选) (13分)
父亲说:“花生的好处(chǔ chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用。
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1)我会划去文中括号内不正确的读音和字。
2)给画线的第3自然段加上标点符号。
3)我会按要求写词语。
写出反义词:爱慕有用。
写出近义词:可贵体面。
4)父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。
5)父亲把花生和相比,说明花生没有却具有。
6)下面对父亲的话理解正确的一项是( )
a.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
b、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
c、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。
7)作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要不要的人。
(二)生命的一部分 (13分)
书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想像,自己可以**后不读书便安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。
忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书么?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!
于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:
经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。有一些偶然遭逢的书,无妨翻翻,发现某本书不怎么样、“疯得很”、“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。
有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总想拿来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人自然而然地排拒那坏书的影响。
当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣!
1、根据解释,从文中找出词语写在括号里。
思想感情没有依托;精神空虚;感觉什么都没意思。
空有好的名声,实际上不行,指有名无实。
形容有滋味或吃得很有味道、谈得很有兴趣。
2、“书,是我生命的一部分”这句话包括哪几层含义?
3、文章第三自然段记叙了一件什么事?写这件事的目的是什么?
4、作者认为,读书人应读的书是( )
a.时下热门的书。
b.经过几代读者考验的书。
c.能构成我们生命中重要部分的书。
d.宣扬真理,传播知识,陶冶性灵,赏心悦目的书。
5、作者是如何有选择地阅读书籍的?
6、作者认为读书有什么好处?
7、从文中找出与第一自然呼应的句子,画出。
七 .习作(任选一题) (30分)
1、高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书,会增长知识,你一定也是个爱读书的孩子,那么,请你写一写你和书的故事,或是你读书的体会,做到内容具体,语句通顺,感情真挚。
2.以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。
五年级上册语文期中试卷
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